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大班语言教案范本

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大班语言教案语言教案关于大班语言教案11-20

对幼儿进展语言方面的教学也是特别有必要的，通过制定语言教案可以很好的帮忙幼儿了解到语言的魅力以及正确使用语言，那么都有哪些适合大班幼儿的语言教案呢，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“大班语言教案”，仅供参考，欢送大家阅读。

大班语言教案(一)一、活动目标

1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。

2、能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，进展语言，丰富联想。

3、在活动中充分体验创作的欢乐，培育幼儿间的合作精神。

二、活动预备

1、实物：半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。

2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪

三、活动过程

引导幼儿对西瓜皮进展初步想象。

师：今日教师带来了什么?(半个西瓜皮)

这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗)

那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯)

对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进展描述

师：西瓜皮会变魔术，瞧!它变出了什么?(秋千)，谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠)

听，教师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真好玩!

师：小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么?

幼儿自由想象添画并叙述。(提示幼儿相互叙述)

请个别幼儿叙述：

幼1：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。

幼2：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。

幼3：:西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。

幼4：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草。

请幼儿把作品展现在泡沫板上，大家一起观赏。

引导幼儿再次对西瓜皮绽开想象，小组合作创编《好玩的西瓜皮》的故事

四、教师出示背景图，示范编故事

有一群小动物到草地上玩，发觉地上扔了很多西瓜皮。小动物们想:西瓜皮扔了多惋惜呀!小猫捡了个西瓜皮说:“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩，翘呀翘，玩得真快乐!

小朋友，西瓜皮有很多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说，又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小朋友你先编，再我编，再他编，大家一起接龙编个悦耳的《好玩的西瓜皮》故事吧!

五、幼儿分组创

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幼儿园大班语言教案范本幼儿园语言教案大班语言教案幼儿园大班语言教案12-10

由于幼儿年龄很小，所以幼儿教师平常在教育幼儿时要留意教学方法，要奇妙的将学问传授给幼儿，并且让他们承受。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案范本”，仅供参考，欢送大家阅读。

幼儿园大班语言教案范本(一)汉字的演化

一、活动目标

1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字渐渐演化过来的。

2、激发学习汉字的兴趣。

二、活动预备

1、电脑动画《xxx》

2、汉字：日、月、天、星、山、石、田、土

3、汉字和象形字配对若干

三、活动过程

1、汉字的起源(熟悉天、山等字)

这是什么字?你们知道它们是怎么来得吗?

小结：我们的汉字是从象形字变过来的。那么你们知道它们是怎么变得吗?

2、汉字的演化(观赏电脑动画《xxx》)

(1)你看到了哪个汉字宝宝变身?

(2)它是怎么变的?

小结：古时候字没有创造的时候，古人就把要讲的事画下来，我们现代的人把这些象图画一