2025年中考道德与法治总复习第一部分考点精讲九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值.pptxVIP

第二单元民主与法治

第三课追求民主价值

[学习主题：法治教育];1．是社会主义民主政治的本质特征。(高频考点)

2．全过程人民民主是社会主义民主政治的，是最广泛、最真实、

的民主(特点)。

3．，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。(高频考点)

4．是我国社会主义民主政治的和。

5．公民可以通过民主选举、民主协商、、、民主监督的形式行使民主权利。(做法);【拉点串线】;考点1：生活在新型民主国家

1．社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。(P33);2．正确认识全过程人民民主。(P33)

(1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。

(2)特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。[2021省卷24(1)];(3)实现方式：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

(4)意义：全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。;3．人民民主的真谛、地位及我国实行人民民主的形式。(P29、34)

(1)真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。

(2)地位：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。

(3)形式：①选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利；②协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。;4．中国特色社会主义民主制度。(变式设问：我国保障人民当家作主的政治制度有哪些？)(P35);5.我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主的表现：人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。(P36);如何发展全过程人民民主？

①坚持中国共产党的正确领导；②坚持人民代表大会制度，保障人民当家作主；③坚持基层民主制度，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权；④坚持全面依法治国；⑤坚持民主集中制；⑥公民要有社会责任感和主人翁意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活等。;考点2：参与民主生活

1．公民参与民主生活的内涵及必要性。(P38)

(1)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。

(2)必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。;2．参与民主生活对国家和公民的要求。(P38、41)

(1)对国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

(2)对公民：①要有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。[2021省卷24(2)];※3.公民行使民主权利的形式。(P38～40)(2020省卷19)

(1)民主选举：①地位：是人民实现民主权利的一种重要形式；②方式(途径)：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等；③要求：遵循公开、公平和公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

(2)民主协商：①方式(途径)：提案、座谈、论证等；②意义：保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。;(3)民主决策：①地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式；②方式(途径)：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等；③要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。(2024兰州17)

(4)民主管理：①地位：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道；②意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。;(5)民主监督：①地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现；②意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。(2024省卷13);4．为什么要增强公民的民主意识？(P41～42)

(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

(2)能使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，塑造现代公民。

(3)有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。;※5.公民应怎样增强民主意识？(P42);1．公民参与