小学生态文明主题班会教案.docxVIP

小学生态文明主题班会教案

PAGE2

小学生态文明主题班会教案

小学生态文明主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动，让学生了解当前环境形势的严重性。

2.提高学生环境保护意识，树立珍惜和保护环境的观念。

3.提高学生环保参与意识，从小养成环保习惯，投身环境保护。

二、活动准备：

1.搜集有关环境保护的资料。

2.环保小卫士帽，相机，用于播放活动的影视资料。

三、活动过程：

(一)启发谈话，导入活动。

老师：小朋友，我们的地球只有一个，环境好坏直接关系到我们人类的生存。可你们知道吗？我们的地球近几年来，污染非常严重。老师希望每个小朋友用心的观察身边的环境，了解我们生存的环境，大胆动脑想办法为环保做点事。

(二)认识环境污染的现状。

1.老师出示外出收集的污染图片，让学生说说自己知道的环境污染。

2.学生交流收集的资料，说说我们周围环境的污染及其危害。

3.老师小结：环境问题已经成为我们人类的大敌，环境污染日益严重，我们生活环境日益恶化。

(三)了解保护环境的重要意义。

1.观看图片和影视资料（片段），感受优美环境的美好和破坏环境的恶劣。

2.讨论交流：为什么我们的环境要保护？我们应该怎样保护环境？

3.出示数据资料（受灾人数逐年增加）谈谈感受。

4.总结：优美清净的环境，有利于我们的身心健康，有利于我们发奋学习建设祖国。因此保护环境就是爱护自己，破坏环境就是毁灭未来。

(四)落实环保行动。

1.小组讨论：你打算在日常生活中为保护环境做些什么？

2.交流汇报：教师引导学生大胆发言，从我做起，从点滴做起，开展“人人争当小卫士”活动。如：节约用水、节约用电、不随地吐痰、不乱扔垃圾……等。

3.对环保有突出成绩的同学进行表彰奖励。

4.邀请学生家长参加以“人人争当环保小卫士”为主题的班会活动，并与之进行签约，签定“班级环保公约”。倡议学生家长带领孩子一起参与社区环保行动。

5.请学生用相机拍摄一些在活动中或生活中保护环境的好人好事，并把这些好事张贴在展板上，树立榜样带头作用。

6.布置社会实践活动：发放“人人争当环保小卫士”的宣传单到社区、家庭、宣传环保意义及重要性，并请家长给予评价。通过活动让家长进一步了解学校的培养目标，同时通过家长的反馈意见促使学校更好的落实培养目标。老师：请同学们回答这个问题……（课件出示）保护环境应该从我们身边做起，你对我们班里的同学有什么希望或建议？活动延伸：通过今天班会活动的学习，同学们有没有对保护环境方面有新的认识呢？现在再来谈谈对保护环境的新认识吧！老师小结：同学们，地球只有一个，我们必须从现在开始就要保护好我们生存的环境。从我做起，从点滴做起，树立珍爱环境的观念，争当环保小卫士，让地球妈妈再一次笑容满面！

四、活动结束：

把本次班会活动的过程记录下来存档。

五、活动反思：

本次班会活动通过学生自主探究、主动参与，在活动中学生了解了当前环境形势的严重性，树立了珍惜和保护环境的观念。同时在活动中学生还提出很多保护环境的方法并且还引导同学们在家庭中也要做到保护环境、爱护公物、见到脏乱的地方主动打扫等良好习惯。并要求把这种习惯带回家去，向家长宣传我国的环境政策、法规如：垃圾如何处理等等，这样同学之间互相监督、互相促进、共同把我们的家园建设得更加美丽、温馨！本次班会取得了圆满成功！

小学生态文明主题班会教案

一、活动目标：

1.通过本次主题班会活动，让学生了解地球上的生物链条，了解人类活动对生物链的威胁，了解人类所面临的一系列的生态问题，认识到生态问题与社会生活的密切联系，从而提高学生环保意识。

2.帮助学生树立爱护动植物的意识，提高学生的环保意识，自觉地做环保卫士。

二、活动准备：

1.准备有关的视频资料。

2.有关生态环境问题的资料和图片。

3.准备演讲材料和串词。

三、活动过程：

（一）开场白：

主持人：亲爱的同学们，大家好！我们今天班会的主题是“小学生态文明主题班会”。随着人类社会的发展，人类面临着一系列环境问题，这些问题影响着我们的生活。生态环境保护问题已成为当今社会关注的焦点，也成为了小学生必须了解和关心的问题。那么，作为小学生我们应该如何从自己做起保护环境，做一个爱护生态的好少年呢？下面，我们来进行一次生动有趣的环保知识竞赛，让我们一起在游戏中掌握环保知识吧！

（二）环保知识竞赛：

1.火山喷发是指什么？

A.一种自然现象B.地壳运动的一种表现形式C.地下岩浆的运动D.地壳下部的压力所引起的自然震

2.我国实施排放到空气中的一种气体是什么？

A.二氧化硫B.二氧化碳C.