统编人教版语文三年级上册《22 读不完的大书》教学课件小学公开课.pptx

语文三年级上册

22读不完的大书

第一课时第二课时

有一本书很大，读也读不完，这是本什么书呢?这本书里有哪些知识呢?让我们带着这些疑问走进今天的课文。

自由读课文，读准字音，读通

句子。想一想：“读不完的大书”是什么?

①学认字

麻雀

蚂蚁

温柔读书

识字游戏

青蛙过河

梨树

朗读课文，思考：“读不完的大书”

是什么?课文围绕“大书”写了哪些内容?边读边圈画相关词句。

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。

高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的蟹

游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好

玩，还让人沉思和遐想。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感

zhe

觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩

植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花

儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、

柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

lū

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一

本文作者朱维之，选作课文时有改动。

91

jīn

虾

样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池

塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一

sú

副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘

的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的

大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

麻旋佩姿态笋寸

读虾麻勇蚂蚁短

栽梨寸柔摇册

92

g

sh

爽

uǎn

副

fù

引出全文

动物

植物

植物

赞美自然

大自然

读不完的大书

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。

高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

省略号，强调大自然还有许多好玩的东西。

默读第1自然段，说一说：“我”在大

自然中找到了哪些好玩的东西?

自由朗读第2自然段，想一想：

大自然带给“我”怎样的乐趣?圈

画出生动的语句并想象画面。

ma

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高

xuán

空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感

xùlěizhēn

觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的

pèi

精神，真叫人敬佩

好玩的动物

给人留下

动物的样子的印象

学写字

“广”要写得大，将

“林”包住，首笔点在竖中线的上端。“林”的第二个“木”稍大，横画略超出

“广”,最后一笔捺要写得舒展。

重难点字书写指导

横笔位于横中线上

方，左低右高。竖钩在竖中线右侧起笔，收笔时过竖中线。点在左半格的横中线下侧。

cùn

整体不要太宽，左

边略小，右边略大。横折钩中的“横”要写得短。长横穿过左右两部分，略向右上倾斜。

1.自主积累本课的生字新词。

2.观察大自然中那些“好玩的东西”。

语文三年级上册

22读不完的大书

第二课时

自由朗读第3-5自然段，想一想：

大自然带给“我”怎样的乐趣?圈画

出生动的语句并想象画面。

植物的开花。结籽，暑寒荣枯；有着不同的趣味。花

儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的

ZItài

千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有

的还带着刺

有趣的植物作者是从哪几个方面写花儿和草的?

读完你的脑海出现了怎样的画面?

颜色

形状

季节不断变化，草木有荣有枯。你能联想到我们学过的诗句吗?

暑寒荣枯：夏天花草树木茂盛繁荣，冬天花草树木枯萎凋零。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

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花儿有红的、黄的、紫的、蓝的

我家房子前后栽有各种果树有梨树、桃树、橘子树、

yòu

柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果

刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

读完你的脑海出现了怎样的画面?

“我”家的果树

它们开不同的花，结不同的果。

lú

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹

sun

子长得快，雨后春笋