Unit 4 Lesson 2 Friends share. 课件（共27张PPT）（2024年完整版）.pptVIP

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能听懂、会说、认读词汇：one、pencilbox、two、pen、three、ruler、four、pencil、five、book。?能够用“Howmany…doyouhave？”句型询问对方拥有的可数物品的数量。初步感知英语数字和学习用品的表达。?Learninggoals

Jump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three,two,one!Jump!Jump!It’ssofun!Let’schant

课文学习1.Look,listenandsay.

one一

two二

three三

four四

five五

pencilbox铅笔盒

pen钢笔

ruler直尺

pencil铅笔

book书

Oh,no!Idon’thaveanypencils.Howmanypencilsdoyouhave,Jenny?哦，不！我没有铅笔。你有多少支铅笔，詹妮？Three.三支。MayIborrowone?我能借一支吗？Sure.Hereyouare.当然。给你。Thanks.谢谢。

2.Listenandchant.

3.Look,readandact.

课文讲解了解名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词。可数名词→表示可以计算数目的人或事物→有复数形式不可数名词→表示不能计算数目的事物→没有复数形式可数名词有单数和复数两种形式。数量为1时用名词的单数形式。数量大于1时用名词的复数形式。使用时，可数名词的单数形式用原形表示，复数形式一般在词尾加-s。

如何询问对方拥有的可数物品的数量及其相应回答howmany意为“多少”，用来询问可数物品的数量。当我们想知道朋友有多少铅笔、书等物品时，就可以用到它。提问Howmany+可数名词复数+doyouhave?（你有多少······？）回答Ihave…/数字.（我有······/······）知识拓展询问可数物品的数量，也可以直接用句型“Howmany+可数名词复数?”来提问。回答时可以直接说出数字或者用句型“数字+物品.”来表达。

如何向对方借用某物及相应回答当我们想向朋友借某物品时，可以怎么说呢？对方可以怎么回答呢？提问MayIborrow+物品?（我能借······吗？）回答Sure./Ofcourse.Hereyouare.（当然。/当然可以。给你。）—MayIborrowyourbook?我能借你的书吗？—Ofcourse.Hereyouare.当然可以。给你。注意借用对方的物品时，记得和对方说“Thankyou./Thanks.（谢谢你。/谢谢。）”，并且记得要及时归还物品。

你来问，我来答。()1.Whosepencilisthis?()2.IsitKim’scrayon?()3.What’sinyourpencilbox?()4.Isthisyourbook,Danny?()5.Where’smyruler?CAEDA.No,itisn’t.B.Inyourdesk.C.It’sJenny’spencil.D.Yes.It’smybook.E.Aruler.BExercise

阅读对话，判断正(T)误(F)。Tom:Hello,Mary.Isthisyourpencilbox?Mary:No.It’snotmypencilbox.Mypencilboxisblueandnew.Tom:IsitRose’spencilbox?Mary:No.Herpencilboxispink.Thispencilboxisgreenandold.What’sinit?Tom:Therearefourpencils,twopens,sixcrayonsandoneruler.Mary:Oh,Isee.ItisJack’spencilbox.Hispencilboxislost(丢失).Tom:OK,let