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传染病健康教育课程评价与反馈;01;传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。;;;合理饮食：保持营养均衡，摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，增强身体抵抗力。
适量运动：积极参加体育锻炼，提高身体素质和免疫力，降低感染风险。;02;制作宣传资料;明确班级卫生责任人，规定每日清扫、每周大扫除的时间和标准，确保环境整洁无死角。;提高学生自我防护意识;完善报告机制;03;;;强调家庭成员应保持均衡的饮食结构，摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质等营养素，以增强身体免疫力。
推荐增加新鲜蔬果、全谷类食品、瘦肉、蛋类等富含营养的食物摄入。;;04;教授学生如何通过深呼吸和冥想来放松身心，减轻因传染病引发的恐慌和压力。;科普知识宣传;心理与生理的关联;;05;根据学校实际情况，设计传染病暴发的模拟场景，如教室、食堂或操场等公共场所。;改进措施;;鼓励家长参与，形成家校共育;06;;通过问卷调查、小组讨论、个别访谈等方式，收集学生对课程内容、教学方法、学习收获等方面的意见和建议。;不断改进和优化教育内容和方法;过程评估;感谢您的观看
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