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圣诞活动安排策划方案

圣诞活动安排策划方案

为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是本店铺收集整理的圣诞活动安排策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

圣诞活动安排策划方案1

活动目标

1、通过装饰圣诞树，培养孩子的动手操作能力。

2、进一步感受圣诞快乐。

活动准备

1、各种操作材料（各种颜色的.卡纸、皱纹纸）小铃铛、小球、剪刀、胶水。

2、音乐磁带，圣诞树

活动过程

介绍：圣诞节快到了，我们一起把圣诞树打扮得漂漂亮亮的。

1、请告诉孩子圣诞树上有什么？你想怎么打扮？

2、孩子可以自由选择材料制作。

引导和帮助孩子用彩色卡纸做花，用皱纹纸做蝴蝶结，用彩色亮纸剪成长带等。

3、大家一起装饰圣诞树。

把制作好的装饰品和孩子一起挂在圣诞树上。

4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

在圣诞树下和孩子们一起跳舞，伴随着音乐《铃儿响叮当》。

圣诞活动安排策划方案2

活动目标

1、让孩子和家长充分感受到亲子花园的快乐和快乐，加深亲子之间的理解和沟通，家长注意指导孩子的行为和能力。

2、培养孩子在集体面前勇敢地展示和表达自己。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室和“圣诞”墙面装饰。

2、圣诞帽，准备不同颜色和形状的小积木作为寻宝游戏，准备礼物作为奖品。

活动过程

1、孩子和父母玩“寻宝”游戏

开幕式结束后，老师展示了三种不同颜色和形状的积木，让孩子们观察，然后把这些积木藏在卧室的各个地方，让父母和孩子一起“寻宝”，找到圣诞帽

2、圣诞舞会—圣诞快乐（互动舞蹈）

找到“宝”后，孩子和家长一个个进入“舞场”。一个和一个拉在小丑姐姐后面，和音乐一起跳圣诞快乐舞。

3、父母和孩子玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏，胜利者有小礼物。

4、欣赏童话剧—圣诞节的起源（提前排练）

①老师：孩子们，我们跳舞和玩游戏来庆祝圣诞节。你知道圣诞树是怎么来的吗？圣诞老人是怎么来的？

②请欣赏我们班孩子和家长一起表演的童话剧《圣诞节的起源》。剧本（叙述者—老师）：很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一个可怜的乞丐（父母）他又冷又渴又饿。（乞丐穿着破衣服和拐杖出现）。他来到一个村庄，遇到了一个富人（孩子）和一个穷人（孩子）（富人和穷人出现）。

乞丐（对富人）说：我又渴又饿。你可以给我一点面包吃吗？

富人：我很富有，我很富有，我有很多面包，牛奶，只是不给你这个穷光蛋。踢了乞丐一脚。

乞丐（站起来很难对穷人说）：我又渴又饿，又冷又累。请做好，给我一点面包，对吧？

穷人：我很穷，只有一片面包，但我愿意给你一半。

乞丐（脱下衣服，成为一个可爱的圣诞老人）：谢谢你，一个善良的孩子，幸福，和平将永远陪伴你，给你一根松枝，你应该记住每天浇水，施肥，小心照顾它，它会永远祝福你。

圣诞活动安排策划方案3

一、活动目的

为了丰富学生的校园文化生活，让学生了解西方国家的习俗，感受西方文化，圣诞节，在校长室、政治教育部的.指导下，我们的英语小组特别计划开展“快乐圣诞节”为主题的英语文化周活动。

二、活动主题：

“圣诞快乐”MerryChristmas！

三、活动时间：

20XX12月19日至12月25日

四、组织机构：

以小学英科组教师为主体，负责活动的策划和实施

五、奖品准备：

总务处

六、英语文化周活动安排

（一）营造圣诞节气氛

1、英语老师在最近的课堂上教授圣诞文化知识、圣诞祝福语和圣诞歌曲；

2、圣诞装饰布置在每个班级和校园；

A：英语组教师、总务处负责学校圣诞装饰的布局；

B：至于班级圣诞装饰的布局，各班班主任需要积极配合，充分发挥想象力，营造“有自己班级个性”的圣诞氛围；

3、最近，在校园广播中，通过欢快和美妙的音乐，播放圣诞相关歌曲；轻松美妙的音乐渲染圣诞气氛。

（2）圣诞活动的具体安排

1、欣赏和唱圣诞英语歌曲。

2、表演娱乐、唱歌、剧本表演、用英语讲故事等；

3、开展一些快乐游戏；

（1）两人夹气球（在规定的场地内，从这条起点线到那条终点线，第一组获胜）；

（2）在规定的时间内，读一个单词或字母吹蜡烛，吹灭更多的胜利；

（3）两人组合（英语版有灵犀一人比划，另一人猜英语单词）；

4、看圣诞相关的动画电影。

圣诞活动安排策划方案4

一、活动目标

准备一系列圣诞游戏和表演节目，让孩子们了解圣诞节幽默的神话传说、美丽的圣诞树、美丽的圣诞卡、善良可爱的圣诞