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学科交叉对英语学习的促进作用教学研究课题报告.docx

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    学科交叉对英语学习的促进作用教学研究课题报告

    目录

    一、学科交叉对英语学习的促进作用教学研究开题报告

    二、学科交叉对英语学习的促进作用教学研究中期报告

    三、学科交叉对英语学习的促进作用教学研究结题报告

    四、学科交叉对英语学习的促进作用教学研究论文

    学科交叉对英语学习的促进作用教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着全球化的不断深入，英语已经成为国际交流的重要工具。在我国，英语教育始终是教育体系中的重点内容，然而，传统的英语教学模式往往侧重于语言知识的传授，忽略了学科之间的交叉融合。学科交叉作为一种新型的教学模式，旨在打破学科间的界限，促进知识体系的整合，提高学生的综合素质。本研究旨在探讨学科

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