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基于统编版教材的小学语文大单元教学研究
语文作为小学教育的核心学科之一，对于培养学生的认知能力、语言表达能力和思维能力等起着重要作用。传统的小学语文教学模式更加注重知识的传授，忽视了学生语文学科核心素养和综合能力的培养。因此，教师在教学实践中应该充分把握教材的特点，开展大单元教学活动，合理运用多元化教学方法，激发学生的学习兴趣，以培养学生的阅读能力、写作能力和口语表达能力等。本文基于统编版教材的小学语文大单元教学展开研究，以期促进学生全面发展。
在小学阶段，大单元教学是一种以主题为核心，以培养学生的情感、思维、态度和技能为重点的教学模式，通过对相关知识的整合和深化，学生可以更好地理解和运用所学
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