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安徽大学晋升教师系列专业技术职务申报条件

（讨论稿）

第一章基本条件

第一条晋升教师系列各级专业技术职务必须具备下列条件

1、遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，具有良好的政治

素质和职业道德，为人师表，学风端正，身体健康。现仍在教学岗

位工作。

2、具有高等学校教师资格。

3、晋升讲师以上专业技术职务人员须参加相应的职称外语等级

考试和职称晋升计算机应用能力考试，成绩合格或符合规定的免试

条件。

4、结合从事的教学与科研工作需要，完成规定的继续教育任务。

第二条有下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申

报：

1、任期内受警告处分者，延迟1年申报；任期内受记过以上处

分者，延迟2年申报。

2、任期内受到一般教学事故处理或日常教学考核不合格,两次

以上者,或受到重大教学事故处理或教学考核不合格者，延迟1年申

报晋升。

3、谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，

延迟3年申报。

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4、任期内年度考核不合格者，延迟2年申报。

5、任期内年度考核未定等次者，顺延申报。

第二章申报教授职务条件

第三条学历和资历符合下列条件之一

1、获得硕士及以上学位，受聘副教授职务满5年。

2、研究生毕业或获得第二学士学位，受聘副教授职务满6年。

3、45周岁以上，获得本科学历或学士学位教师，取得同等学

力申请硕士学位进修班省部级结业证书，受聘副教授职务满8年。

第四条教育教学工作方面应具备下列条件

（一）具有广博、扎实的理论基础和专业知识，在本学

科领域中有高深的造诣，并对学科领域的发展产生较大影响，为学

校公认的教学业务骨干。

（二）近五年完成学校规定的平均教学工作量，具体按照《安

徽大学教学科研人员岗位基本职责规定》执行。双肩挑教师的教学

工作量，其中正处以上职务的不得低于学校规定的专职教师教学工

作量的1/2，副处职务的不得低于专职教师教学工作量的2/3。

（三）任现职以来系统地主讲过两门以上课程，其中至少有一

门为本科生开设的公共基础课或专业核心课；55岁以下副教授每年

均为本科生授课。

（四）能驾驭所授课程教材内容，熟练掌握和运用教学原则、

方法，积极采用现代化的教学手段，理论联系实际，因材施教,教学

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效果达到三类以上或者近五年平均学生评教成绩85分以上且每年

学生评教成绩不低于80分。学校专家听课评教结果达到良好（破格

申报教授须优秀）。

（五）积极参与教育教学改革和研究并符合下列条件之一：

1、主持校级以上教研项目1项或者参与校级以上教研项目2项

（前3名）。

2、主持校级质量工程建设1项或者参与校级以上质量工程建设

2项（前3名）。

3、以第一作者署名在三类以上期刊发表教育教学研究论文1

篇。

第五条任现职以来教学科研成果应具备下列条件

（一）自然科学类教师在一类期刊上发表本学科论文不少于5

篇，其中被SCI、EI收录的不少于2篇（不含会议论文），人文社

科类教师在一类期刊上发表本学科论文不少于8篇；并且主持三类

科研课题1项以上。

（二）除须要具备上述(一)规定的条件外,还必须符合下列条件

之一：

1、在一类期刊上发表本学科论文不少于2篇。

2、正式出版与本人研究方向一致，不少于10万字的学术著作

1部以上；或主编、副主编国家级规划教材且本人撰写不少于8万

字或主编、副主编的教材获省级以上教材奖且本人撰写不少于10万