专业综合训练卷5 云南省教育类专业考纲百套卷 第95卷 （解析版）.docxVIP

教育类专业综合训练卷

《教育类考纲百套卷》第95卷

专业综合训练卷（5）

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1.教育心理学中，哪个理论认为学习是通过观察他人的行为和后果来实现的？（）

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.信息加工理论

【答案】C

【解析】社会学习理论由班杜拉提出，强调观察学习的重要性，即通过观察他人的行为和后果来学习。

2.教育学中，以下哪位教育家强调“教育即生活”？（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.洛克

D.康德?

【答案】B

【解析】杜威是实用主义教育学的代表人物，他提出了“教育即生活”的观点。

3.人文素养中，以下哪项不是人文主义教育的目标？（）

A.培养批判性思维

B.强调科学精神

C.重视个人发展

D.追求功利性目标

【答案】D

【解析】人文主义教育强调个人发展、批判性思维和科学精神，而不是追求功利性目标。

4.职业道德中，以下哪项不是职业道德的基本要求？（）

A.诚实守信

B.公平竞争

C.个人利益至上

D.尊重他人

【答案】C

【解析】职业道德要求个人在职业活动中要诚实守信、公平竞争和尊重他人，而不是将个人利益置于一切之上。

5.法律中，以下哪项不是合同法的基本原则？（）

A.自愿原则

B.平等原则

C.强制原则

D.公平原则

【答案】C

【解析】合同法的基本原则包括自愿、平等、公平和诚实信用原则，不包括强制原则。

6.教育心理学中，哪个理论强调内在动机的重要性？（）

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.自我决定理论

D.信息加工理论?

【答案】C

【解析】自我决定理论由德西和瑞安提出，强调内在动机对学习的重要性。

7.教育学中，以下哪位教育家提出了“教学相长”的观点？（）

A.孔子

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.卢梭

【答案】A

【解析】孔子是中国的教育家，他提出了“教学相长”的观点。

8.人文素养中，以下哪项不是人文素养的核心内容？（）

A.历史意识

B.文学素养

C.数学能力

D.艺术欣赏?

【答案】C

【解析】?人文素养的核心内容包括历史意识、文学素养和艺术欣赏，数学能力不属于人文素养的核心内容。

9.职业道德中，以下哪项不是职业道德的范畴？（）

A.职业责任

B.职业纪律

C.职业礼仪

D.个人爱好?

【答案】D

【解析】职业道德的范畴包括职业责任、职业纪律和职业礼仪，不包括个人爱好。

10.法律中，以下哪项不是民法的基本原则？（）

A.平等原则

B.自愿原则

C.诚实信用原则

D.强制原则?

【答案】D

【解析】民法的基本原则包括平等、自愿和诚实信用原则，不包括强制原则。

11.教育心理学中，哪个理论认为学习是通过联结反应来实现的？（）

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.信息加工理论?

【答案】A

【解析】行为主义理论，特别是经典条件作用和操作条件作用，认为学习是通过联结反应来实现的。

12.教育学中，以下哪位教育家强调“教育的目的是培养自由的人”？（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.洛克

D.康德?

【答案】D

【解析】康德是德国哲学家，他强调教育的目的是培养自由的人。

13.人文素养中，以下哪项不是人文素养的培养途径？（）

A.阅读经典文学作品

B.参与社会实践活动

C.学习数学和科学

D.欣赏艺术作品

【答案】C

【解析】人文素养的培养途径包括阅读经典文学作品、参与社会实践活动和欣赏艺术作品，学习数学和科学是科学素养的培养途径。

14.职业道德中，以下哪项不是职业道德的功能？（）

A.指导功能

B.规范功能

C.激励功能

D.惩罚功能?

【答案】D

【解析】职业道德的功能包括指导、规范和激励功能，不包括惩罚功能。

15.法律中，以下哪项不是刑法的基本原则？（）

A.罪刑法定原则

B.法律面前人人平等原则

C.无罪推定原则

D.强制原则?

【答案】D

【解析】刑法的基本原则包括罪刑法定、法律面前人人平等和无罪推定原则，不包括强制原则。

16.教育心理学中，哪个理论认为学习是通过认知结构的变化来实现的？（）

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.信息加工理论

【答案】B

【解析】认知发展理论，特别是皮亚杰的理论，认为学习是通过认知结构的变化来实现的。

17.教育学中，以下