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感恩有你演讲稿

感恩有你演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自__年级__班的___，今天我演讲的题目是：让感恩走进心灵。

在演讲之前，我想先请大家猜一猜他是谁?他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家，却让知识的泉水叮咚作响;他更不是雕刻家，却塑造着一批年轻人的灵魂。不用说大家肯定也都猜到了，对了这就是我们最最亲爱的老师

人们总是把我们比喻成祖国的花朵，而老师就是辛勤劳作的园丁，默默无闻且无私奉献，没有园丁的辛勤劳作，花儿不能盛开。仔细想想，其实每个人的成长，都离不开老师的教诲，可是又有多少人能真正理解呢?刚入学时，我们还是不懂事的孩子，是老师的宽容和耐心陪伴我们成长。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。记得以前，我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老师见此情景，找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起自己的手!要相信自己!”就是这一句“要相信自己!”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。从此，我克服了内心的胆怯，那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参加了，书法比赛，班长竞选。随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀，老师!如果没有您的细心栽培，我怎么可能有今天?感谢您，我敬爱的老师!

我亲爱的老师啊，曾几何时，当我们屡次犯错、学习受阻时，你总是拖着疲惫的身躯，苦口婆心的.教导我们;曾几何时，当我们生病孤独、心情落寞时，你又总是关切地嘘寒问暖;又曾几何时，当我们考试失利，自暴自弃时，更是你有心灵的交谈打开了我们的心门。而我们呢，多少次，年少轻狂、任性冲动，伤害了老师的感情。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们，我们难道不应该用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的老师么?

古人说：滴水之恩，当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问：我能用什么来报答老师呢?想来想去，没有答案，我忍不住问：老师，怎样才能报答您?老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀!原来，老师是不要回报的，他们最大的心愿就是他的学生健康成长，成为有用之才。请我们多一次课上专注的听讲，少一次睡觉开小差;多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树枝、踩踏花木的行为。让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生“谁言寸草心，报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢?老师，谢谢你让我的心中珍存着一份感动，它将在今后的人生道路上永远温暖我的心灵。我今天的演讲到此结束，谢谢大家!谢谢大家!

感恩有你演讲稿2

翻开泛黄的扉页，循着熟习的自己，触摸岁月的痕迹，静静凝听岁月的足音在心里回荡，一阵又一阵惊起沉睡已久的回忆。偶然，哀伤的影子恰恰而至，穿行其间。读着，读着，眼里烟雾腾起，潸然泪下。感恩，一个谁都懂，却不知要怎样往做的词。在过往的日志里，且忘记了这个简简单单的词“感恩”。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出无数人的心声。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鸟儿，感恩万物，不需要任何理由。感恩主、给了你生命。从始至终，一直流露出“感恩”。

常怀一颗感恩的心，人生因此而不会昏暗无光，生命从此不在迷惘。古有《诗经》，今有“感恩”，都是叫人们事实不能忘本，要有所得，有所失。不因他人多的欺负，因此而低沉。凡事感恩，学会感恩，所有是你坚定信念的人！感谢你我一起品味成功于艰辛；感谢你我一起向往未来和成功；感谢你我一起欢笑、一起成长！

感恩是对生存状态的释然；感恩事对恩赐的领略；感恩事对现在具有的在乎；感恩事对有限生命的珍惜；感恩事用一个春节的心往领受呐背后辅助的艰辛、希看和关心。常怀一个感恩的心灵往面对生命返航掌控了方向，是对他人的关心，体验他人的不轻易。让我们学习感恩，分享感恩，让世界变得更加荣光。

抬头注视着落叶，伴随这风的和叫在空中飞舞盘旋，仿佛在写一曲感恩的乐章，那些跳动的音符事叶对大地滋养的诺言，抬头愿看天空，是那末的透彻明亮，白云在湛蓝的天空中任意屁啊飘荡，载着人们的理想，装乘这鸟儿们的愿看，恰如描绘着一幅感动天地的画面，不曾有半点雕饰，那事白云对哺养它的蓝天的感恩……

感恩有你演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《感恩的心，感谢有你》

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌大家一定不陌生。可是同学们是否知道，这首歌来源于一个真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，三岁就失去了父亲，和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天外出辛苦工作。每天妈妈