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*****操作步骤03返回目录案例图文教程视频教程开始播放暂停/继续播放03学生活动Studentactivities分组01返回目录5人5人5人5人5人5人5人5人5人4人班级49人分为10组,分组比拼。活动过程02返回目录负责任务全面工作进展,结合组员特征分配项目任务,给组员考核评分。组长组员组员组员评价总结03返回目录自我评价组内自评教师评价小组互评04案例讲解Caseexplanation返回目录练一练:请每个组的同学分别绘制出以下三个图形,看一看哪个组做的又快又好。题目01返回目录合并图文教程02返回目录合并图文教程02返回目录相交图文教程02返回目录视频教程03视频2-花视频3-叶视频1-树返回目录视频教程03视频1-树视频2-花视频3-叶返回目录视频教程03视频3-叶视频1-树视频2-花05拓展练习Expansionexercises返回目录想一想,如何利用造型工具绘制出左边的图形?题目01返回目录操作技巧:拆分拆分再拆分,将复杂图像尽可能拆分为常见图形,分解步骤如下:图文教程02返回目录开始播放暂停/继续播放视频教程0306课后作业Homeworkafterclass课后作业返回目录运用今天所学知识绘制出以下校车图形。*************2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取,(请在下载网站留下联系方式,以便上传者售后,售后加Vwkl436858)。第7课多种形状展创意游戏:大家一起来找茬。同学们仔细观察以下两幅图,找出五处不同之处?想一想这五处不同之处你可以利用画图工具绘制出来吗?要想用画图工具绘制出下面的图形,我们就要学习造型工具目录CONTENTS学习目标预备知识学生活动案例讲解拓展练习课后作业01020304050601学习目标Learningobjectives返回目录掌握常用的5种造型工具的用法及操作步骤;灵活利用基础图形和造型工具制作出简单的不规则图形。通过自主探究式学习,培养学生自学的能力;通过对复杂问题的层层剖析,培养学生解决复杂问题的能力。通过游戏激发学生的学习兴趣;通过分组比赛培养学生的团队意识、竞争意识及上进心。知识与技能过程与方法情感与价值观学习目标02预备知识Preliminaryknowledge概念01返回目录造型工具:可以将选择的多个图形进行合并或相交等运算,从而形成新的图形,如上图。接下来我们学习五种造型工具:合并、相交、移除后面对象、移除前面对象、创建边界。原理02返回目录合并相交移除后面对象移除前面对象创建边界合并:可以将选择的多个图形合并为一个整体,相当于多个图形相加运算后得到的图形形态。原理02返回目录相交:可以删除选择的多个图形中未重叠的部分,以生成新的图形形状。合并相交移除后面对象移除前面对象创建边界原理02返回目录移除后面对象:可以减去后面的图形,以及前后图形重叠的部分,只保留前面图形剩下的部分。新图形的属性与上方图形的属性相同。合并相交移除后面对象移除前面对象创建边界原理02返回目录移除前面对象:可以减去前面的图形,以及前后图形重叠的部分,只保留后面图形剩下的部分。新图形的属性与下方图形的属性相同。合并相交移除后面对象移除前面对象创建边界原理02返回目录创建边界:可以快速地从选取的单个、多个或者群组对象边缘创建外轮廓。与“合并”相似,但是创建边界在生成新图形轮廓的同时不会破坏原图形。合并相交移除后面对象移除前面对象创建边界操作步骤03返回目录案例题目图文教程视频教程利用造型工具如何绘制图中的月牙形状?操作步骤03返回目录案例图文教程视频教程010203绘制组成目标形状的基本图形框选绘制出来的图形点击属性栏上对应的造型工具*************************
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