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第08讲语法知识之时态语态和主谓一致
知识梳理
知识梳理
演练
【考情链接】
高中常考的时态有:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、将来进行时、现在完成进行时和过去完成进行时等。高中阶段的被动语态:主要掌握现在进行时与过去进行时的被动语态,以及将来完成时被动语态的用法。
特别注意:要把握各种时态的特点,注意容易混淆的时态差异,准确理解具体语境下时态的正确意义,捕捉句子中所隐含的时间信息,务必要克服汉语式的惯性思维,排除误导,培养发散性思维习惯。
主谓一致在高考中常与名词结合在一起进行综合考查,多以语法填空和短文改错的形式出题,在完形填空中也会有所涉及,总体难度系数较低,纵观近年的高考真题,主谓一致中的固定搭配是考查的重难点。
1.掌握主谓一致的三个原则:语法形态一致、逻辑意义一致和就近一致;
2.掌握主谓一致中的固定搭配;
3.掌握定语从句中的主谓一致;
4.掌握倒装句、强调句中的主谓一致。
【要点梳理】
考点一:动词时态
分类
一般式
进行式
完成式
现在
does/is/are/am
is/are/amdoing
have?done
过去
did
was/weredoing
haddone
将来
willdo
willbedoing
willhavedone
过去将来
woulddo
wouldbedoing
wouldhavedone
一般现在时
(1)形式:do/does
(2)用法:表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态
(3)时间状语:always,everytime,nowandthen,occasionally,often,seldom,never,sometimes,usually等
(1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。
Timeandtidewaitfornoman.?岁月不待人。
Theearthrevolvesaroundthesun.?地球绕着太阳转。
Thehumanbodycontainsabout60%water.?人体含有大约60%的水。
(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常与表频率的时间状语连用。
Icefeelscoldandbecarefulnottotouchit.
Theseorangestastegoodandsellinthemarket.
Theyalwayscareforeachotherandhelpeachother.
(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时,如see,hear,smell,taste,feel,notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem?等。
Smithownsacar,buthelikesgoingtoworkbybike.
AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.
(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。(主将从现)
I’llwritealettertoherwhenIhavetime.?
Ifyouacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.
(5)少数用于表示起止或转移等的动词如come,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,end,stop?等常用一般现在时代替将来时,表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时,只用一般现在时。
ThestudentsareleavingforShanghaionSunday.
Theflighttakesoffat8:50andwillarriveinBeijingat11:30.
Theshopopensat8:00a.m.andclosesat11:00p.m.everyday.
TomorrowisThursday.
一般过去时
(1)形式:did
(2)用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。一般过去时只强调过去。
(3)时间状语:yesterd
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