【教科物理上册】3.2 乐音的三个特征 同步练习.docx

第三章声

2.乐音的三个特征

基础过关全练

知识点1音调

1.如图是“探究影响声音音调高低的因素”的实验装置。下列说法不正确的是()

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中，保持钢尺振动的幅度相同，运用了控制变量法

C.实验时应把按住钢尺的手往后移，使尺子振动时撞击桌面发声

D.钢尺伸出桌面的长度越短，发出的声音音调就越高

2.(2022河南中考)小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近(选填“左”或“右”)端音调越高。?

3.(2022江西中考)如图所示，某同学在跳绳时听到“呜……呜……”声，这是绳子引起周围空气而产生的；绳子速度越快，声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。?

知识点2响度

4.(2022四川自贡中考)为创建文明城市，要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的()

A.声速 B.响度 C.音色 D.音调

5.(2023山东菏泽模拟)如图所示是菏泽冀鲁豫纪念馆里陈列的一把军号，下列说法正确的是()

A.军号发出的声音是由空气柱振动产生的，只要物体振动就能听到声音

B.号声是经空气传入人耳的，声音在空气中的传播速度为3×108m/s

C.军号能发出不同指令的声音，是因为这些声音的音调不同

D.嘹亮激昂的号音一定不是噪声，能在战场上传播很远是因为号音的音调很高

6.(2022山东鄄城期中)如图是我国传统的打击乐器——铙钹(náobó)，演奏者双手用力对击两块钹片时，钹片发声。用大小不同的力对击铙钹时，发出声音的不同。?

知识点3音色

7.(2022四川攀枝花中考改编)森林草原防灭火人人有责。某小区内，宣传人员小王和小刘通过广播宣传森林草原防灭火相关政策，群众能够明显区分出小王和小刘的声音，这是因为他们发出的声音具有不同的()

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

8.(2022河北中考节选)2022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》，如图所示。他们用歌声走出了大山，走到了世界面前。孩子们的天籁是由他们的声带产生的。我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们发出声音的不同。?

知识点4声波图

9.如图所示，重击、轻击同一音叉，示波器能显示出两列不同的声波图形，下列说法正确的是()

A.响度、音色、音调都相同 B.响度相同，音色、音调不同

C.响度不同，音色、音调相同 D.响度、音色、音调都不相同

10.在音乐会上，一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女高音歌唱家小明在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时声音特征的是(横坐标表示时间)()

能力提升全练

11.(2022四川成都中考，A6，)如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是()

A.该实验说明发声的音叉在振动 B.声音通过空气传到人的耳朵里

C.敲音叉的力越大，声音的响度越大 D.敲音叉的力越大，声音的音调越高

12.(2023河北顺平期中)某同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外还可以根据声音的什么来判断()

A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同

13.(2022湖南益阳中考)北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到:行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是()

A.声音在土地中的传播速度比在空气中的快 B.使马蹄声的音调变高了

C.改变了马蹄声的音色 D.提高了士兵的听力

14.(2022山东菏泽牡丹期中)耳廓有汇集声波的作用，听力不好的人常对着声源的方向把手掌卷曲起来，放在耳廓旁，如图所示。这样的做法，可以使听到的声音()

A.音调升高 B.响度增大 C.音色发生改变 D.频率变大

15.(2023山东菏泽二十一中期中)某同学在探究音调和响度与什么因素有关时，做了以下实验:

(1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越，这说明音调是由决定的。?

(2)如图乙所示，用一只手将尺子压在桌沿上，用另一只手轻拨尺子一端，听其响度；再用力拨尺子，这时尺子的振幅，听其响度，这说明响度与有关。?

素养探究全练

16.某