第五章第三节影响气候的因素第2课时导学案湘教版（2024）地理七年级上册.docxVIP

影响气候的因素第2课时

【学习目标】

1.了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异。

2.学会分析地球自转运动对气候的影响。

3.了解地球公转运动对气候的影响，并能举例说明。

【学习重难点】

重点：地球运动对气候的影响。

难点：地球运动对气候的影响。

步骤一：自主学习

1.地球的自转

(1)地球自转,每时每刻都在改变着一个地方的。?

(2)人们在经历的同时,也感受着的变化。

2.地球的公转

(1)公转特征:地轴与地球公转轨道的平面约成的固定夹角。

(2)四季变化

位置

北半球节气名称

时间

太阳直射点的位置

A

?

3月21日前后

赤道

B

夏至

前后?

北回归线

C

秋分

9月23日前后

?

D

12月22日前后

南回归线

(3)五带的划分

根据各地获得的多少,以及是否有太阳光线的、是否

有和现象,将地球表面划分为“五带”,即北寒带、北温带、、南温带、。

步骤二：互助探究(提示：课本78—82页）

1、合作完成课本82活动题第4题，比较地球上五带的差异。

2、在地球上的五带中，非洲大部分地区位于哪一个带？欧洲大部分地区位于哪一个带？在七大洲中，绝大部分位于南寒带的是哪一个洲？

3、在地球上的五带中，你居住的地区属于哪一个带？那里有太阳直射现象吗？每年哪个时间段昼长夜短？

步骤三：互助释疑

2021年9月23日，正值秋分，北京某学校同学进行了日影的观测活动。图为同学们绘制的校园二分二至日正午太阳高度和正午日影示意图。读图，完成下面小题。

1．同学们发现，该日北京日影长度的变化规律是（?????）

A．越来越短B．越来越长C．先变长，后变短D．先变短，后变长

2．读图，对比该学校二分二至日正午太阳高度和正午日影长短的变化，下列判断错误的是（?????）

A．夏至日时，正午太阳高度角最大，地面获取的热量最多

B．夏至日时，正午太阳高度角最大，正午日影在一年中最短

C．冬至日时，正午太阳高度角最小，地面获取的热量最多

D．冬至日时，午太阳高度角最小，正午日影在一年中最长

3．下列节日中，北半球黑夜最长的是（???）

A．五一劳动节 B．六一儿童节 C．八一建军节 D．元旦

4．关于地球公转的叙述错误的是（???）

A．公转方向是自西向东 B．公转一周的时间为一年

C．公转形成了地球上的四季变化 D．公转时地轴是直立的且指向北极星附近

5.在探究地球运动的时候，同学们用手电筒照射地球仪进行演示，得到左图所示的结果。左图所示日期地球大致运行在右图中的()



A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处

6.在地球上，一年内只有一次阳光直射现象的地方是（）

Ａ．赤道Ｂ．南回归线Ｃ．北极点Ｄ．极圈

7.在地球上，一年内都昼夜平分的地方是（）

Ａ．赤道Ｂ．南回归线Ｃ．北极点Ｄ．极圈

步骤四：互助巩固

1.“亚洲文化嘉年华”活动于2019年5月15日亮相国家体育场“鸟巢”。如图，地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。

（1）地球公转产生了(填“四季更替”或“昼夜交替”)现象。

（2）这一天，北京的昼夜长短状况是。随后的几天，北京的白昼会越来越（长/短）。

（3）未来一段时间内，北京气温的变化趋势是逐渐。（升高/降低）

2．阅读图文材料，完成下列问题。

某中学地理小组在搜集地球运动造成的地理现象时，发现了“九九消寒歌”，俗称“九九歌”，生动形象地记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。下图为“太阳直射点移动路径图”、表“九九消寒歌”和中国局部经纬网地区。读图完成下列各题。

(1)“九九”期间，太阳直射点运行在“太阳直射点移动路径图”中的______（填字母）。与海南省相比，此时山东省纬度______，获得的太阳光热少，气温______。

(2)搜集过程中，组员发现了“某地昼长季节变化图”。当地白昼最长时，属于______节气，太阳直射点位于南回归线上，该图反映的地点有可能是()

A．60°N??B．北极圈内?C．60°S??D．南极圈内

步骤五：总结提升

通过本节课的学习你有什么收获？

提示：从知识技能，情感态度价值观等方面回答