儿科护理章节讲课.pptx

儿科护理章节讲课汇报人：xxx20xx-04-03

未找到bdjson目录儿科护理概述儿科常见疾病及护理儿科护理技术操作儿科护理中的心理关怀儿科护理中的营养支持儿科护理中的安全与防护

儿科护理概述01

定义儿科护理是针对儿童生长发育过程中各阶段的生理、心理特点和疾病防治需要，运用护理学的基本理论、基本知识和基本技能，为儿童提供全面、系统的护理服务。特点儿科护理具有儿童生长发育的特殊性、儿童疾病的多样性、儿童心理行为的复杂性等特点。因此，儿科护理需要更加注重护理的细致性、全面性和科学性。儿科护理的定义与特点

儿科护理的重要性保障儿童健康儿科护理是儿童健康的重要保障，通过有效的护理措施，可以预防和治疗儿童疾病，促进儿童健康成长。提高生活质量儿科护理不仅关注儿童的身体健康，还注重儿童的心理和社会适应能力的发展，从而提高儿童的生活质量。促进家庭和谐儿科护理还包括对家长的教育和指导，帮助家长更好地照顾和教育孩子，促进家庭和谐。

儿科护士是儿童健康护理的专业人员，他们在儿童健康护理中发挥着重要的角色，包括直接护理者、健康教育者、协调者和研究者等。角色儿科护士的职责包括评估儿童健康状况、制定护理计划、执行护理措施、评价护理效果等。同时，他们还需要与家长和医生进行有效的沟通和协作，共同为儿童的健康负责。职责儿科护士的角色与职责

儿科常见疾病及护理02

小儿感冒、喉炎、支气管炎、肺炎等。保持室内空气流通，保持呼吸道通畅，鼓励患儿多饮水，给予营养丰富、易消化的食物，注意观察病情变化，及时报告医生处理。呼吸系统疾病及护理护理措施常见疾病

常见疾病小儿腹泻、胃炎、肠炎等。护理措施严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，调整饮食，减轻胃肠道负担，密切观察病情变化，记录大便次数、性质、量及颜色，及时送检。消化系统疾病及护理

神经系统疾病及护理常见疾病小儿癫痫、脑膜炎、脑瘫等。护理措施保持病室安静，减少刺激，注意安全，防止坠床，密切观察患儿意识、瞳孔、生命体征等变化，做好急救准备。

小儿贫血、白血病、血小板减少性紫癜等。常见疾病保持室内空气新鲜，定期消毒，防止感染，给予高蛋白、高维生素、易消化饮食，注意观察出血倾向，做好皮肤、口腔、鼻腔等部位的护理。护理措施血液系统疾病及护理

儿科护理技术操作03

静脉采血技术了解患儿病情、年龄、静脉情况，选择合适采血器和穿刺部位。常规消毒皮肤，以合适角度进针，见回血后固定针头。根据需要采集适量血液，拔针后ju部按压止血。避免在同一部位反复穿刺，采血后观察患儿反应。采血前准备消毒与穿刺采血与拔针注意事项

吸氧前评估吸氧装置选择吸氧操作注意事项氧气吸入技估患儿病情、缺氧程度及合作程度。根据患儿年龄和缺氧程度选择合适的吸氧装置，如鼻导管、面罩等。连接吸氧装置，调节氧流量，将吸氧管放入患儿鼻孔或面罩覆盖口鼻。观察患儿吸氧效果，定时更换吸氧管和湿化瓶，避免氧中毒和交叉感染。

雾化前准备雾化吸入操作雾化后处理注意事项雾化吸入技术了解患儿病情、年龄、合作程度，选择合适药物和雾化器。取下雾化器，协助患儿漱口或擦拭口鼻，观察患儿反应。连接雾化器，调节雾量大小，指导患儿正确吸入。避免在患儿哭闹或剧烈活动时进行雾化，雾化过程中密切观察患儿情况。

掌握儿童CPR操作流程，包括胸外按压、人工呼吸、电除颤等。心肺复苏术（CPR）了解气管异物急救方法，如使用海姆立克急救法等。气管异物急救掌握惊厥患儿的急救措施，如保持呼吸道通畅、防止舌咬伤、使用镇静剂等。惊厥急救了解急性中毒患儿的急救方法，如催吐、洗胃、导泻等。同时迅速明确毒物种类，以便采取针对性解毒措施。急性中毒急救急救技术

儿科护理中的心理关怀04

不同年龄段的患儿具有不同的心理特点，如婴幼儿期的依赖、学龄前期的自主性和学龄期的竞争性等。患儿心理特点疾病本身、治疗过程、医院环境以及家庭和社会因素等都可能对患儿心理产生影响。影响因素患儿心理特点及影响因素

通过直接观察患儿的行为、表情、语言等来判断其心理状态。观察法访谈法量表评估与患儿及其家长进行沟通交流，了解患儿的心理需求和困扰。运用专业的心理评估量表对患儿进行心理测评，如儿童焦虑量表、儿童抑郁量表等。030201患儿心理评估方法

帮助患儿认识和改变不良的认知和行为模式，增强自我调节能力。认知行为疗法通过游戏的方式让患儿表达情感、释放压力，同时培养患儿的社交能力和创造力。游戏疗法以家庭为单位进行治疗，改善家庭环境和亲子关系，为患儿提供心理支持。家庭治疗患儿心理干预措施

关注家长的心理状态，提供情感支持和心理疏导，帮助家长更好地应对患儿的疾病。家长心理支持与家长建立良好的沟通关系，倾听家长的诉求和困惑，给予积极的回应和反馈。沟通技巧向家长传授儿童护理知识和技能，提高家长的照护能力和信心。健康教育家长心理支持与沟通

儿科护理中的营养支持