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《霍兰德职业兴趣测验》职业索引表

本测验是根据著名的职业心理学家霍兰德的职业心理学理论，结合中国的实

际而编制的职业兴趣测验。尽管本测验有较高的效度，但我们提醒您：本测验的结

果只是给您的选择提供一个参考的依据，在使用本测验结果的时候，希望您结合您

心目中的理想的职业、当前社会的职业价值取向，以及您的亲人和朋友对您的期望

和建议。祝您找到称心如意的职业。

分量表

得分最高分

个性特点及其适合的工作举例

组合及得分

排序

特点是稳重、有毅力、诚实、羞怯、服从，较适合做一些需要技术、

F1现实型力量和协调性的工作。如工程师、机械工、电工、火车司机、汽车司

机、电器修理工、木匠农民、Ｘ光技师等

现实,

F123研究,牙科医生、陶瓷工、建筑设计员、模型工、木工。

艺术型

现实,

厨师、跳水员、潜水员、染色员、电器修理人员、眼镜制作维修、电

F124研究,

工、机器装配工、机械工、焊接工。

社会型

建筑工程、环境工程、公路工程、桥梁工程、电力工程、通讯工程、

现实,

汽车工程、矿业工程、海洋工程等工程技术人员；制图员、打捞员、

F125研究,

计量员、清洁工、无线电修理、汽车修理、钟表修理、伐木工、机械

进取型

师、工具仓库管理员等。

现实,机器制造、机车制造、汽车装配、缝纫机装配、钟表装配及修理、电

F126研究,动器具修理、货物检验员、电梯修理工、钢琴调音员、印刷工、卡车

传统型司机、制帽工、制鞋工、石匠、锁匠、接待员、杂志保管员、钢铁工

人。

现实,

手工雕刻、模型制作、玻璃雕刻、家具木工、制作皮革品、手工绣

F132艺术,

花、打字工、印刷工、图画雕刻、装订工。

研究型

现实,

纺织工、农业学校教师、艺术课教师、商业课教师、工艺课程教师、

F142社会,

技校教师。

研究型

现实,消防员、交通巡警、警官、门卫、保安、理发师、房间清洁工、屠

F145社会,夫、管道安装工、出租车驾驶员、送报员、邮递员、搬运工、勘探

进取型员、娱乐场所服务员、起重机器操作工、厨房肋手。

现实,

F152进取,船长、领航员、大副、实验员、调度、材料科学、矿业管理等。

研究型

现实,旅馆服务员、公园服务员、家畜饲养员、收割机操作工、行李航运

F154进取,工、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工人、铺轨工人、水

社会型手长、渔民。

现实,

F156进取,管道工、动物饲养员、动物管理员、保姆、抄表工（如水表、电表）

传统型

化学工程技术、民用工程技术、石油工程技术、资料室保管员、仪器

现实,

操作者、测量员、勘探员、矿工、煅烧工、设备维护工、磨床工、电

F162传统,

焊工、锯木工、木工、制帽工、缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、

研究型

农民、建筑工人、电影放映员。

现实,

公共汽车司机、游泳池服务员、石匠、混凝土工、电话修理工、邮递

F164传统,

员、矿工、纺纱工人、裁缝、水手。

社会型

F165现实,打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、拖拉机司机。

传统,

进取型

特点是好奇心、探究性强、爱思考、独立性强，较适合做一些需要理

解、思考、研究性的工作。如气象学者、生物学者、天文学者、动物学

F2研究型

者、药剂师、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学

家、数学家、实验员、科研人员、科技工作者等。

地理学家、地质学家、水文学家、矿物学家、古生物学家、地震