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学校教研室工作总结与反思报告

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学校教研室工作总结与反思报告

学校教研室工作总结与反思报告

一、工作总结

本学期，学校教研室在上级教育部门的指导下，根据学校研究课题，制定教研计划，按计划正常开展教研活动，努力做到“制度化、条理化、科学化”地开展教研工作，充分发挥教研在教学实践中的作用，提高教研效率。现将本学期工作总结如下：

（一）加强教研组建设

1.制定教研计划。每个学科组都根据自己的特色，制定了相应的教研计划，包括教师集体备课计划和学科教学计划。

2.教研活动的开展。各组能按部就班地开展教研活动，每次活动都有计划、有内容、有记录。上课教师能精心准备课件、资料，听课教师做好听课笔记，课后及时交流、讨论，取长补短。

3.集体备课。本学期继续发挥集体备课的优势，做到定时间、定地点、有资料、有中心发言人。每周一次的集体备课根据教改项目活动的安排适当调整。讨论教材内容，如何进行教学，集体备课形成共识，并在教学实践中不断探索、反思、总结。

（二）积极开展各项竞赛活动

本学期教研室积极组织教师学生参加各项竞赛活动。语文学科的学生竞赛取得较好的成绩。积极开展各种类型的竞赛辅导，并给予学生各种奖励，以此推动我校的教育改革，鼓励学生进行特长发展。

（三）开展校本培训，提高教师素质

以课改培训为依托，着力进行新课程新标准的理论学习及课堂实践展示、探讨活动。立足学校实际，立足于课改新形势下的学习与培训。我们紧紧围绕以课改新理念下的教学为先导的校本培训活动：教师教学随笔展示；集体备课的作用研讨；角色转换后的师生关系；课堂模式的转变等为主题开展校本培训活动。以此达成共识，形成共识效应。与此同时我们定期举行新课改教学研讨会。为更好的将课改理念落实到每一位教师的教学行为中，让老师们用先进的教育教学理念指导教学实践。除了进行高层次的校本培训以外，对新教师开展岗位练兵活动和校内汇报课活动并给予耐心的指导并举行讲座使其更快地成长。骨干教师培训班还为骨干教师提供了展示自己教学风采的平台：示范课、观摩课、研讨课等系列活动。在加强理论学习及基本功训练的同时，我们也注重了实践的积累。全校教师都能积极投入到基本功的训练活动中。做到了训练有计划、有训练材料、有训练效果。在市教师才艺比拼中有多位教师的才艺得到好评！期末我们还有计划的让老师们练习钢笔字、粉笔字、教学简笔画等常规基本功并要求做到有材料和反思！此举使青年教师的潜能得到了开发，中青年教师的优势也得以充分展示！使得各科教学水平上一个新台阶！

二、工作反思

（一）集体备课成效有待提高

集体备课作为我校教研工作的重要方面在不断推进的过程中取得了一定的成效，但也存在一些问题亟待解决：一是部分学科组在集体备课时还存在流于形式的做法，不能充分发挥集体智慧；二是部分学科组在集体备课时还存在参与意识不强的现象；三是如何通过集体备课来促进课堂教学改革还需进一步探讨；四是教师之间缺乏经常性的交流和研讨。

（二）教研组长的定位与作用有待加强

各学科组教研组长在教研活动中发挥了积极的作用，但在教研活动的组织和策划方面还存在较大的问题：一是部分组长还没有完全转变观念充分认识到教研活动的重要性；二是部分组长在组织活动时缺乏系统性和条理性和有效性；三是部分组长在活动中不能以身作则发挥组长的带头作用；四是部分组长对一些具体问题存在不同的看法或困惑时没有及时向其他老师求助或请教其他老师意见或建议；五是部分组长对如何组织好教研活动缺乏必要的指导；六是部分组长对如何组织好本学科的特色活动缺乏思考和研究。

（三）教师参与教研活动的积极性有待提高

部分教师对参与教研活动的意义认识不足存在应付了事的现象；部分教师对如何参与教研活动缺乏必要的思考和研究；部分教师对如何发挥自己的特长认识不足；部分教师对如何将课改理念落实到自己的教学行为中缺乏必要的思考和研究等。

（四）青年教师的培养有待加强

青年教师的培养是我校教学工作的重要方面青年教师的素质决定了我校教学工作的未来和发展。本学期我校青年教师在教学基本功和教学水平方面有了很大的提高但还存在一些问题有待解决：一是部分青年教师的基本功有待于进一步加强；二是部分青年教师在教学中缺乏经验和方法；三是如何在青年教师的指导下让其发挥各自的特长与特色需要进一步加强与培养。此外还存在批改作业不及时以及上网抄袭教案、不重视辅导答疑等方面的问题。

学校教研室工作总结与反思报告

一、工作总结

（一）教学研究工作

本学期，教研室围绕学校教学中心工作，积极开展各类教研活动，促进教师教学水平的提高，提升学校整体教学质量。具体来说，我们组织了多次公开课、示范课，邀请专家来校指导，开展主题研讨活动，共同探讨课堂教学改革的新思路。同时，我们还注重加强与兄弟学校的交流合作，通过互访、观摩等形式，取长补短，共同