2024年-人教版PEP小学英语六年级下册Unit4 Main scene and part A 教案（全）.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

教案

主备人：总第19课时

教学内容

Unit4MainsceneandpartA

课型

新授

教学目标

Therewas/were…in…

Now,thereis/are…in…

stareasyInternet

教学重点

Therewas/were…in…

教学难点

用所学的句型描述事物的过去与现在的变化

教具学具

磁带录音机

教学内容

个人修改设计

教

学

过

程

一．Warmingup

让学生用therebe句型讨论教室的陈设。

二．Presentation

1.记忆游戏，引出Therewas句型

2．引导学生学习本课的生词和词组。

三．Consolidation

1.听录音，完成探究学习1的内容。

2．教师组织学生模仿本课内容，编演新对话。

四．Summingup

1.words:

StareasyInternetlookup

教

学

过

程

2.sentences:

Therewasonlyonesmallbuildingonahill.

Therewasnolibraryinmyoldschool.

TherewerenocomputersorInternetinmytime.

板书设计或要点

Therewasonlyonesmallbuildingonahill.

Therewasnolibraryinmyoldschool.

TherewerenocomputersorInternetinmytime.

教学反思

教案

主备人：总第20课时

教学内容

Unit4PartALet’slearn

课型

新授课

教学目标

Grassgymagocyclingdininghall

能听懂，会说Let’slearn

教学重点

Grassgymagocyclingdininghall

教学难点

能用所学语言进行真实交流

教具学具

录音带、录音机、动作词卡

教学内容

个人修改设计

教

学

过

程

一、warmingup

教师将提前准备好的几组图片展示给学生，学生每组领取喜欢的图片，后讨论。

二．presentation

1.T:Look,thisismyoldschool.Doyoulikethisroom?

S:Yes.

T:Let’shavealook.Whatcanyouseeinthepicture?

T:Therewasanoldschoolinmypicture.

2.教师适时地引导学生学习及复习表示地点的单词短语。

三．Consolidation

教师拿出findthemistakes中的图片，请学生小讨论进行找错比赛。

教

学

过

程

四．Summingup

1.words:

Grassgymagocyclingdininghall

2.Sentences:

Therewasno…

Now,thereisanewoneinourschool.

板书设计或要点

Grassgymagocyclingdininghall

Therewasno…

Now,thereisanewoneinourschool.

教学反思

教案

主备人：总第21课时

教学内容

Unit4partALet’stryandLet’stalk

课型

新授课

教学目标

能够听懂、会说different,active.

能够听懂Let’stry的录音内容并选出正确选项。

教学重点

听懂Let’stry的录音内容并选出正确选项

教学难点

能够正确运用一般现在时和一般过去时。

教具学具

录音带、录音机、词卡、日历

教学内容

个人修改设计

教

学

过

程

教学过程：

一、热身

教师出示图片，让学生用before,now进行对比。

二．presentation

1.Listentothetapeandanswerthequestions.

Whataretheytalkingabout?

Whatgra