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新人教版道德与法治一年级上册教学计划

第一篇：新人教版道德与法治一年级上册教学计划

《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德

良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。下面是

小编整理的新人教版道德与法治一年级上册教学计划范文，欢迎阅读

参考！

新人教版道德与法治一年级上册教学计划一

一、学情分析：

一年级整体看学生还是很活泼。一年级的小朋友刚刚入学，在情

感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过教学，努力把他们培养成

品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

二、教材分析

本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主

要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价

值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。

本课程面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童

的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题

材，其课堂从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间，其时间

可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地严展，其评价关

注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。

本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他

实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活

动是教和学共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单

纯地只讲教科书，儿童更多的是通过实际参与活动，动手动脑，构建

知识和能力，形成内化的道德品质，而非仅仅依靠听讲来学习。

三、教学目的及要求：

1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。

2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。

3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受冬天的美。

4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。

5、初步了解一些健康常识，学会自我保健的方法，养成良好的个

人卫生习惯。

6、通过观察感受寒冷的冬天，体会他给人们的生活、工作带来的

利与弊。

7、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。

8、培养学生关心、爱护同学的品质，形成正确的行为习惯。

四、教学措施：

1、充分利用电教手段，以直观的形象激发学生情感。

2、按照激情明理导行反馈的思路教学。

3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。

4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的

形成。

五、教学进度

第一单元我是小学生啦我上学了第一周认识新朋友第二周走，看

校园去第三周参加升旗仪式第四周第二单元学校的一天早早起，上学

去第六周课堂上第七周课间十分钟第八周放学啦第九周第三单元我

爱我家说说我的家第十周爱心伴我长大第十一周把我的爱传给大家第

十二周第四单元银色的冬天北风吹，冬天到第十三周冰雪世界乐趣多

第十五周庆元旦，迎春节第十六周整理与考查（机动）第十七十八周

新人教版道德与法治一年级上册教学计划二

一、指导思想

1.以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，

使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，

懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和

行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。

2.依据xx区工作布置，结合学校的实际情况，本学期将一如既往

地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科

科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。

二、任务与目标

1.端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生

关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2.各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成

各年级的教学任务及教学内容。

3.培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。

能联系周围，提高学生的道德认识。

4.配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。

5.加强教师的业务素质及能力的提高培训。做好本学期课题研究

的深入开展。

三、具体工作要求

(一)练队伍

1.抓好骨干力量

抓好骨干力量，创造研究氛围。在继续组织课题研究小组的基础

上，让更多的教师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分体现

自我的存在价值，又能在认真研究的过程