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小学生课外阅读方法指导

;一、小学生课外阅读的意义

1、首先小学有充足的学习时间。

2、小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。

3、小学不仅是学生学业的根基，更是个性成长和人格完善的关键阶段。

;二、在学校，孩子最听老师的话。教师会努力创造最适宜学生课外阅读的环境和气氛。给孩子正确的导向。;

;〔三〕平等地和孩子互相讨论，进行有意识

地指导。

罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人

心中，总得自己心中有阳光。

1、家长可把新书中的故事内容讲给孩子听。

2、通过阅读启发思维。

3、制作一些表格让孩子读完全书后去填写。

现在，我们的孩子，优秀学生已经到达每日流畅朗读几篇三四百字的短文的水平，大多数的学生也有一天一篇故事的阅读量，但也有少数同学相对弱了许多。;〔四〕教师的建议

1、与书生活

2、定期到书店，把阅读选择的权利交给孩子。

3、合理安排时间

4、经常与孩子交流

5、家长自己养成阅读习惯，身教永远大于言传。

6、鼓励孩子记笔记

7、在固定的时间送书给孩子

8、将阅读化为戏剧表演

9、扩大阅读内容

11、背诵诗歌

12、特殊节日多读相关的书籍

;第一学段〔1—2年级〕

课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)(中国局部20本)

1.《小布头奇遇记》孙幼军

2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军

3.《树叶船》张俊以

4.《吹泡泡》张俊以

5.《淘气的日子》秦文君

6.《窦蔻流浪记》窦蔻

7.《365夜知识童话》鲁克

8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵

10.《笨笨猪》杨红樱

11.《泡泡儿去旅行》薛涛

12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著

13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著

14.《我不是坏小孩》〔全3册〕叶姝著

15.《小香咕系列》秦文君;16.《李拉尔故事系列》梅子涵

17.《最著名的中国民间故事》

18.《史记》注音本〔1-4〕

19.《三毛流浪记》〔全集〕张乐平

20.《中华歌谣100首》金波李众选编

〔外国局部30本〕

21.《格林童话》〔德国〕格林兄弟

22.《安徒生童话》〔丹麦〕安徒生

23.《万花筒》〔英国〕依列娜?法吉恩

24.《豪夫童话》〔德国〕豪夫

25.《爱丽斯漫游奇境》〔英国〕卡罗尔

26.《狐狸列娜的故事》〔法国〕阿希季诺夫人

27.《小熊温尼?普》〔英国〕米尔恩

28.《彼得?潘》〔英国〕詹姆斯贝洛著

29.《豆蔻镇的居民和强盗》〔挪威〕埃格钠

30.《鹅妈妈的故事》;31.《洋葱头历险记》〔意大利〕罗大里

32.《窗边的小豆豆》〔日本〕黑柳彻子

33.《淘气包埃米尔》〔瑞典〕林格伦

34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》〔意大利〕罗大里

35.《随风而来的玛丽阿姨》〔英国〕特拉弗斯

36.《丁丁历险记》〔小开本全22册〕〔比利时〕埃尔热

37.《雅诺什绘本》10种〔德国〕雅诺什

38.《米切尔?恩德童话绘本》〔全6册〕米切尔.恩德著

39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?达尔

40.《里的童话》〔意〕罗大里

;41.《小口袋丛书》

42.《迪迪的故事》〔全24册〕EnidBlyton著

43.《狮子系列丛书》〔全5册〕〔德国〕马克斯.克鲁塞

44.《火鞋与风鞋》〔德国〕乌尔苏娜?韦尔芙尔

45.《淘气包谢得意》〔全5册〕〔绘本〕〔法国〕洛德?果范

46.《小学生迪克比》〔全6册〕〔绘本〕〔法国〕洛迪?齐德鲁

47.《为什么动物会有尾巴》〔彩色注音版动物童话〕〔法〕纳塔?卡普托

48.《精灵鼠小弟?吹小号的天鹅》〔美〕怀特

49.《名家绘本世界童话》

50.《伊索寓言》

;真诚祝愿您的孩子健康快乐，喜欢阅读，学习进步！