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2024年师德师风自查报告和整改措施
自查报告：
尊敬的领导、同事们：
经过一年的工作，我们教育工作者对于师德师风建设的认识
和理解不断深化，但我们也意识到，仍然存在一些不足和问题。
为了进一步提高师德师风水平，我们以2024年为契机，进行了师
德师风自查自评。现将自查结果向大家汇报，以便及时发现问
题、总结经验并提出整改措施。
一、师德师风自查结果：
1.教师在岗态度方面：
(1)存在部分教师工作态度不端正、对待学生不够热情，教
学效果和学生体验受到一定影响；
(2)个别教师对待工作态度散漫，工作中存在一些敷衍和懈
怠的现象。
2.教师的言行举止方面：
(1)个别教师在言辞上表达不当，存在对学生不尊重的表
现；
(2)存在部分教师与同事之间的口舌之争，影响工作氛围。
3.教师修养和职业道德方面：
(1)个别教师对学生个人隐私了解不慎，泄露学生信息的现
象有所存在；
(2)存在个别教师对待教育教学事务不够认真细心的情况；
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(3)少数教师存在随意调整课程进度、教学内容的现象。
二、整改措施：
针对以上问题，我们将采取以下措施进行整改：
1.教师在岗态度方面：
(1)加强对教师的岗位责任意识培养，通过定期开展集体研
讨、培训等形式，提醒教师对工作态度保持端正；
(2)建立完善的考核机制，对教师工作态度不端正的进行通
报批评，对不符合要求的教师进行约谈。
2.教师的言行举止方面：
(1)加强教师的言辞修养教育，通过开展教师演讲比赛、教
师座谈会等活动，引导教师言行举止规范；
(2)针对存在争议的问题，建立协商解决机制，加强与教师
之间的沟通。
3.教师修养和职业道德方面：
(1)加强教师职业道德教育，通过向教师传达相关法律法
规、师德师风建设的精神，提高教师的职业修养；
(2)建立健全的信息管理制度，加强教师对学生个人隐私的
保护意识；
(3)完善课程管理机制，加强对教师的教学过程监督，确保
教学进度和内容符合要求。
三、总结经验：
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通过这次自查自评，我们认识到师德师风建设是一个长期而
持续的过程，需要全体教师的共同努力。同时，也要求我们教育
工作者不断提高个人修养和职业素养，积极投身教育教学工作，
不断提升自身教育水平和专业素质。
未来，我们将进一步加强对师德师风建设的宣传教育力度，
提高教育工作者的师德意识和职业操守，促进优秀师德师风的传
承和发扬。同时，也将定期组织师德师风评估和整改，确保师德
师风建设取得实实在在的成效，为学生提供良好的教育环境和优
质的教育资源。
最后，我们衷心感谢领导及全体同事对我校师德师风建设工
作的支持和关心，相信在大家的共同努力下，我校师德师风水平
将会不断提升，教育事业也将蓬勃发展。
谢谢！
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