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摘要
随着信息技术的快速发展,网络成为我们日常生活、工作及教育中不可或缺
的一部分。社会各界对高校采用信息化教育资源的需求越发迫切,激励着我国高
校对传统教学模式进行改革。为了迎合这一趋势,国家颁布了众多政策,以加速
教育现代化的步伐。在这一大环境下,获得政策支撑的线上线下混合式教学模式,
利用网络平台的丰富教育资源,有效地实现了学生在线自主学习与面授互动的有
效结合,进而拓宽了体育教学的多样化。
本研究采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法及数理统计法
等多种方法,选取哈尔滨体
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