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六年级的作文500字优质7篇

六年级的作文500字篇1

在我温馨的家庭里，生活着四口人。当然，和我最要好的那就是我的哥哥——王微艺。

我的哥哥呢？长的不用说了，那就是非常帅，一双宝石般的眼睛闪闪发亮，高挺的鼻子，一张能说会道的嘴，完美的脸形再配上一头乌黑亮丽的头发！

当然，我哥什么都会：琴棋书画样样精通！琴：钢琴，吉他等；棋：象棋，五子棋，飞行棋，跳棋等；书：他拥有一双秀长的手，写出的字当然十分耀眼！我不夸张的说，他曾写过一本小说，名叫《微甜的巧珂力》。当时，非常遗憾，没能将书发放出去，不过那书我看了非常精彩，让我爱不释手！画嘛：他的画十分巧妙！

有一次，我在书房写作业，我哥坐在我对面，他嘛，闲着无聊。我写作业总感觉有人一直在看着我，我下意识的抬头，看见一双好看的眼睛盯着我看。我也是醉了，我问：“哥，你是无聊咋地，盯着我看干嘛？”他勾起笑容，说：“我在画我亲爱的妹妹呢！”我看我哥那宠溺的眼神，回答道：“那好吧！”我起身回到我的位置。

我哥对我十分疼爱！我受伤了他比我妈还担心我，总是第一个帮我擦药！我真的是为有一个贴心而爱我、疼我又帅气的哥哥——王微艺，而感到幸福！

这就是我的哥哥——王微艺，拥有着帅气而贴心的人！

我爱我的哥哥！

六年级的作文500字篇2

说实在话，我承认自己在没有对雨的深刻认识前，并不太喜欢雨，而是根据人的心情来分类的。但是，我真正地发现，这个分法是大错特错的。而是要用心，用心去体会雨的神圣、美丽！

春困夏乏秋打盹儿。每个时节，都有各式各样的雨：春雨绵绵、秋风习习……可以说，雨是千变万化的。它们都给人们带来了快乐。但是，有些人并不是那样顾恋它，喜爱它，而是将它比作伤心难过的心情。而雨的心情也是丰富的：雨急似箭、暴风狂雨、瓢泼大雨、淅淅沥沥……

雨也是个音乐家，你带着一把雨伞，到户外走走，年轻又淘气的的小雨珠，蹦跳到你的雨伞上，跳起了“雨珠舞”，并唱着歌。“滴答滴答”，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。你会奇妙的发现，这声音真是那么动听、优美。不只是你的伞上，别的地方也是如此。房顶、地面、大树等都很受小雨珠的青睐。你撑着雨伞，来到小溪边上，小溪“哗哗”地唱着歌，加上小雨珠的伴奏。两位好闰蜜一起演奏，所演奏的音乐令人百听不厌。这是只有雨才能演奏出来的！雨不仅仅是个杰出的音乐家，还是个画技高超的大师。你看到清澈的溪面上，被雨画了几个带有波纹的圆圈，不禁会陶醉其中。

有一次，我在做作业时，被一道难题所困扰了。我做了十多种方法，都没有成功，我便丢下笔，灰心丧气地望着窗外。窗外正下着雨。动听的雨声，让我觉得仿佛在对我说：“小朋友，不要灰心，要加油哦！相信你一定会成功的！这个安慰，又让我在添满了信心。我又想了几种方法，最终战胜了这道难题。

我愿与你撑着雨伞，去进一步感受雨的潇洒！

六年级的作文500字篇3

如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了!

记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“冯留雨，你怎么了”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛!”老师又问：“你能受得了吗要不到医院看一下？”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让郭浩然同学送我回回家。

那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看郭浩然平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

回到家里，我躺在床上非常难受，郭浩然拿着两颗药片送到了我的嘴里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回学校里上课了。我也随之睡着了。

郭浩然，他的`学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。我为有这样的同桌喝彩！

六年级的作文500字篇4

时间跑得可真快呀!仿佛一瞬间一个寒假又快过去了。大家想知道我在这个既让我快乐又让我无奈的假期是怎么过的吗让我来告诉你们吧!

先说说刚放寒假哪会吧!那时我很激动，因为放假了嘛，谁不高兴呀，这是上学期间每个同学最盼望的时刻。可是在激动中出现了种种无奈，比如作业问题。“学生是不能不写作业的，因为你没有自制力，缺乏自觉性，不写作业脑子就要生‘锈’了!”妈妈的话在我耳边唠叨个不停。尽管我有几项成绩已经达到了不用写作业的要求，还是逃不了不写