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榜样的力量征文(精选)
榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习
的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!下面给大家分享榜样的
力量征文(精选),欢迎阅读!
榜样的力量征文【篇1】
教室里,似乎只有我的心跳声。
“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终
于碰到了同桌的手臂,“这题……”我尽量将声音压低,这是我第一次
作弊,由于过度紧张,声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又
果断地说。我心中十分紧张,但还是做了——我轻轻地将身体向后移,
再小心翼翼地将头偏向同桌那一边,是那声刺耳的咳嗽打断了我,我
吓得差点儿丢了魂。
李老师已低下头批起了作业,可我的心情却久久不能平复。心中
又蒙上了一层疑惑:李老师出的题从来都从现实生活中采取,并且千
奇百怪,有的甚至是初三知识,但我每次都能对答如流,得到满分。
这一次的数学周测却一反往常:题目都是与生活相隔很远的,每一道
题都十分简单,几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”,
但李老师从没有让别人给我们出过题,而且这次竟有一道我看不懂的
题!
最让人不安的是,同学们都飞快地答题,默不作声。“那我怎么
办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做,满分和第一的
宝座定会与我擦肩而过,我怎么办?不经意地向讲台上看去,李老师镇
定地坐在那里,平静地看着我,笑了一下。望着那柔和的目光,我顿
时慌乱不已,立马低下头去,慌张地看着试卷。我用余光一扫,他又
低下头批起了作业。不行,我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一
次在我心中发芽。这一次,我是看着李老师把头偏过去的。确认没有
“危险”后,我低下头看起了答案,心中暗记:“解,过p……”
“咳!咳!咳!”第一行都没看完,李老师又打断了我。我的脸都涨
红了,羞愧不已,将头低得更深了,生怕他点我的名字。他没有,抬
起头,迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂,我心惊胆
战地举起了手。他快步走下讲台,我提出了心中的疑惑,他愣了一下,
带头鼓起掌来:“找到了试卷中的错误,有批判性思维,鼓掌!”沉浸
在掌声的喜悦中,我的心里五味杂陈……事后,才明白那份试卷不是他
出的。
不知怎么地,在那之后,我竟然变得积极起来。第一个举手,勇
敢地质疑,大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师
在惊叹我的转变时,我才蓦然发现:这,正是榜样的力量。
榜样的力量征文【篇2】
一个小小的举动,深深的影响了我,让我明白了榜样的力量是如
此之大。
“……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等,请您主动为
他们让个座……”,公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在
公交车上,好不容易找到个座位,正心满意足的坐着看书,车停了又
启动了,突然一个身影扑向我,我赶紧躲开,抬眼一看,原先是一个
老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行,我也
埋下头看书,老爷爷就在我的身边站着,突然听到一个稚嫩的声音从
后方想起:“老爷爷,您到这儿来坐吧”。我回过头去,看到老爷爷
颤颤巍巍地扶着过去,走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连
声道谢,慢慢地坐下,问:“那你坐哪儿啊”,老人说着就要站起身
来,小弟弟忙不迭的说,“我立刻就要下车了,您坐吧”,说着就走
向后门。哦,原先是要下车了所以才让老爷爷坐呢,我又继续埋头看
我的书,过了几站,我该下车了,我起身走到后门,蓦然看到一个熟
悉的身影:那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说立刻就要下车所以才
把座位让给老爷爷的吗?他怎样还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了,
他不是立刻要到站了,而是为了不让老爷爷坐得不安心,所以说了这
么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味,我原先以为他只
是做一个顺水人情,没想到……我的心里充满了愧疚,充满了自责,充
满了懊恼。
从那以后,每次我坐公交车的时候,我的眼前都会出现那个小弟
弟的身影,每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩,
这好像已经成了一个习惯,有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮
那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。此刻我只要
坐公交车都会有一种不自觉的高兴,因为我又有可能帮忙别人了。
榜样,这两个字,跟年龄的大小,体态的高矮或胖瘦,事迹是否
为人明白这些都不重要,重要的是你要从中能够学到很多东西。说真
的,到此刻我也不明白那个小弟弟的名字和年龄,可是我以为这些已
经不重要了,重要
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