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２ｏ０８年第５期文化教育

高校外事工作中的涉外礼仪

邵杨

（哈尔滨Ｅ＿ｒ－大学外事处，黑龙江哈尔滨１５００００）

摘要：随着我国改革开放脚步的加快，高校的外事交流活动也逐渐增多。了解涉外礼仪的内容和要求，掌握与外国人交往的技巧则显得尤为

重要。就涉外礼仪的基本内涵、涉外礼仪应遵循的基本原则以及如何提高我国高校外事工作中的涉外礼仪水平作一些探讨。

关键词：高校；外事工作；涉外礼仪

随着对外开放的不断深入，我圉高校对外开放的力度日益增强，高校“人类的母亲”。

与国外的交流活动也与日俱增，在对外交往【ｆ得Ｉ体的礼仪十分重要。礼仪３加强高校外事人员涉外礼仪行为的培养

是外事工作的窗口，进行外事活动，礼仪必须先行。要在与国外有人交往３，１努力提高涉外人员的文化素质。礼仪文化现象并不是一种固定的

中做到言行举止优雅得体，塑造自身和所在院校的良好形象，这就要求参凝聚物，它随着历史的变迁会发生很大的变化。特别是在现代社会，随着

与涉外活动的人员深入了解、正确掌握涉外礼仪知识，做到运用自如又不经济文化交往的日益广泛和科学技术的不断更新，人们的文化观念也随

失大体。针对如何运用涉外礼仪做以下探讨。之变化，相应的礼仪行为也会有所变化。除了要了解不同民族的文化传统

１涉外礼仪的含义之外，我们还必须了解并适应文化传统的现代变化，否则，我们同样不可

礼仪是－－＇ＩＩ综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地能正确掌握礼仪行为。通晓不同民族的礼仪习惯并不意味着我们可以置

以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。由于地本国自身的文化特点于不顾。事实上，不了解自身的文化传统，也是不可

区和历史的原因，各地区、各民旅对于礼仪的认识各有差异。在长期的国能在涉外场合取得成功。当然，文化素质是一个相当丰富的概念，它既涉

际往来中，逐步形成了外事礼仪规范，也叫涉外礼仪。涉外礼仪就是人们及到不同民族的经济特点，也渗透着不同民族的意识形态；它既包括了不

参与国际交往所要遵守的惯例，足约定俗成的做法。它强调交往中的规范同民族的历史文化，也涵盖着许多现代科学技术的因素。一个人的文化素

性、对象性、技巧性。质越高，那么一个人的礼仪行为也会越规范，也越能跟上世界潮流。所以，

涉外礼仪的本质特点在于其依据上，其基本依据是国家的尊严。国家加强学习，努力提高自身的文化素质是提高涉外礼仪水平的重要途径。

是每个从事涉外活动个人的背景，所有国际关系都是以本国国家利益为３ｌ２不断陶冶自身的思想情操。思想情操是礼仪的灵魂，它操纵着人

基础，所有的涉外活动只有在不危害国家利益的前提下才有可能。正是在们的每一个具体利益行为，举止行为只是心灵的外衣。它既体现了礼仪行

这个意义上，涉外礼仪成为国家外交的重要方面，渗透和体现在各种外事为主体的礼仪观，也反映了礼仪行为主体的道德观；它既变现了礼仪行为

活动当中。在建设社会主义市场经济体制的伟大实践中，比以往任何时候主体的思想性，也反映了礼仪行为主体的政治性。也正是因为如此，决定

更需要正确把握涉外礼仪的本质，以便顺利实现对外交往的目的及维护了我们在平时的礼仪行为中必须注重思想素质的修养。由于一个人思想

和发展和平的国际环境。情操的陶冶是一个长期的过程，而礼仪中的思想情操的内涵往往会随着

２涉外礼仪应遵循的基本原则社会基本观念的变化而变化，因此，礼仪中的思想情操的陶冶也必须随之

２．１个人形象原则。在对外交往ｒｆ人ｔ们应埘个人彤象倍加关注，要