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大班运动案例飞盘教案反思总结

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大班运动案例飞盘教案反思总结

大班运动案例：飞盘教案反思总结

一、活动目标

1.引导幼儿正确地投掷飞盘，掌握飞盘的投掷技巧。

2.培养幼儿对飞盘运动的兴趣，增强手眼协调能力和自信心。

3.通过活动，促进幼儿之间的交流和合作，提高团队合作意识。

二、活动准备

1.飞盘若干，根据幼儿人数准备。

2.记录表、水彩笔等文具。

三、活动过程

1.热身活动

在活动开始前，先带领幼儿进行一些热身运动，包括手臂拉伸、手腕转动等，以防止运动损伤。

2.飞盘投掷练习

(1)教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等，每组都有一个飞盘可以进行投掷练习。

(2)教师讲解投掷飞盘的技巧，强调手眼协调和力度控制。

(3)幼儿开始进行投掷练习，教师进行巡视指导，纠正错误动作。

(4)教师组织小组间比赛，让幼儿展示自己的飞盘技能，增强自信心。

3.团队合作游戏

(1)教师组织幼儿进行“接力赛”游戏，将幼儿分成两队，每队轮流进行飞盘投掷，将飞盘投掷到指定区域，看哪一队投掷的飞盘数量多。

(2)教师为游戏设置难度，可以在指定区域设置障碍物，让幼儿进行绕障投掷。

(3)教师对游戏进行总结，鼓励幼儿在下次游戏中表现得更好。

4.总结反思

(1)教师组织幼儿进行活动总结，请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。鼓励幼儿提出自己对活动的建议和意见。

(2)教师根据活动过程中的实际情况进行反思和评价，包括飞盘投掷技巧的讲解是否易懂、练习时间是否充足、分组是否合理、游戏难度是否适当等。对于不足之处，教师需要做出改进和调整。

(3)教师根据总结情况制定出下一步的活动计划，包括增加更多的飞盘数量、提高飞盘投掷技巧的讲解、增加更多的游戏环节等，以更好地满足幼儿的运动需求和兴趣爱好。

四、活动反思总结

通过本次大班运动案例——飞盘教案的实践，我们发现幼儿对于飞盘运动非常感兴趣，他们在活动中积极参与、互相合作、互相竞争，表现出很高的积极性和兴奋性。同时，我们也发现了一些问题，如部分幼儿在投掷飞盘时存在动作不规范、力度控制不当等问题，需要教师在活动中给予更多的指导和纠正。另外，在活动时间安排上也需要更加合理，给幼儿更多的练习时间。总体来说，本次活动达到了预期的目标，但也需要在未来的活动中不断改进和提升。

五、建议和展望

为了更好地开展飞盘运动教学活动，我们建议在未来的活动中增加更多的游戏环节和挑战性任务，以激发幼儿对飞盘运动的兴趣和爱好。同时，我们也希望幼儿园能够提供更多的运动器材和设施，以满足不同幼儿的运动需求和兴趣爱好。在未来的活动中，我们还可以增加一些更高级的飞盘器材，如飞行器、旋风碟等，以提高飞盘运动的趣味性和挑战性。因此，我们希望通过不断的实践和改进，使飞盘运动教学活动更加完善和丰富。

大班运动案例飞盘教案反思总结

一、活动目标

1.掌握飞盘的正确投掷方法，锻炼投掷能力。

2.培养幼儿对飞盘运动的兴趣，体验运动的乐趣。

3.增进亲子间的情感，加强家园联系。

二、活动准备

1.飞盘若干

2.亲子游戏音乐、奖牌若干

3.拍照、摄像、采访工具

三、活动过程

1.热身运动：组织家长和幼儿一起做运动操。

（1）教师带领幼儿一起做热身运动，活动身体各个部位。

（2）亲子游戏环节：家长和幼儿一起参与投掷飞盘的互动游戏，增强亲子关系。

2.飞盘教学：教师详细讲解飞盘的正确投掷方法。

（1）教师示范投掷飞盘的正确姿势，强调注意事项。

（2）教师组织幼儿分组练习，教师巡回指导。

（3）组织幼儿展示投掷飞盘的成果，增强幼儿的自信心和成就感。

3.亲子比赛：家长和幼儿分组进行比赛，评选出优胜者。

（1）教师将家长和幼儿分组，每组选出队长，负责比赛规则的讲解和确认。

（2）比赛采用循环赛制，每组家庭依次投掷飞盘，投中目标得一分，最后统计得分。

（3）评选出最佳投掷手和最佳配合奖。

4.亲子游戏环节：组织家长和幼儿一起参与飞盘接力赛、踩气球等亲子游戏，增进亲子情感。

5.运动分享：请家长分享参加活动的感受和体会，增强家园联系。

6.活动总结：教师对本次活动进行总结和反思，提出改进意见和建议。

四、活动反思

1.活动效果：本次大班运动案例飞盘教案受到了家长和幼儿的热烈欢迎和积极参与。通过活动，幼儿掌握了飞盘的正确投掷方法，锻炼了投掷能力，培养了对飞盘运动的兴趣，体验到了运动的乐趣。家长也通过活动增进了对幼儿园教育的了解，加强了与幼儿园的联系。整个活动过程组织有序、氛围热烈、欢乐不断。

2.经验教训：在活动组织过程中，教师需要注意细节和统筹安排，合理分配时间。例如，教师需要在活动前详细讲解