德涅泊尔 教案 .pdfVIP

湘艺版初中小学七年级音乐下册教案

课题：德涅泊尔主备人：唐雅玲

教材分析：德涅泊尔河：是流乌克兰的一条大河，乌克兰位于欧洲东部，是

欧洲除俄罗斯外领土最大的国家。本课要求学生能够准确理解音阶及大小调式

的概念。

课时：第1课时课型：新授课

教学目标：1、用优美的、有控制的声音演唱歌曲《德涅泊尔》。

2、通过演唱歌曲体会德涅泊尔河的宽广和乌克兰人民的性格。

教学重点：体会歌曲意境，能够控制声音，优美的演唱歌曲。

教学难点：学会听辨大小调式。

教学准备：ppt、音频

集备教学设计二次备课

教

一、导入教学

1、板书课题

学

2、初听音乐《德涅泊尔》

3、歌曲简介：德涅泊尔河是流经乌克兰的大河。这

过首歌曲的歌词由乌克兰诗人路.舍甫琴科写于1873

年，后来有位中学教员克雷查诺夫斯基谱曲，使诗句

获得丰富的内涵。歌曲旋律深沉、宽广，深刻的体现

程了乌克兰人民的性格，此歌曲也是苏联故事片《乌克

兰诗人舍甫琴科》的插曲。

二、新授

（一）音乐知识

1.音阶：从主音到高八度主音按照高低次序排列起来

的一组音叫音阶。

调式：按照一定关系组合在一起的若干音（一般不

超过七个），并以一个音为中心（主音）组成的音阶

体系。

调式的种类：大、小调式、五声调式等。

2.学习C大调、a小调音阶

3.学习三拍子指挥图示

三拍子：每小节有三个单位拍，第一拍强，第二拍

弱，第三拍弱。

3/4●○○|●○○|●○○

||强弱弱强弱弱强弱弱

（二）学唱歌曲《德涅泊尔》～能用优美、有控制的

声音演唱歌曲。

1.用“lu”演唱旋律，并调整声音及情绪(3-4遍)

2.填词并尝试连贯的演唱(2遍)

3.随原唱音乐哼唱并挥三拍子手势感受节拍及情绪(1

遍)

4.师生接龙，用圆润有控制的声音演唱(2遍)

5.小组接龙，随伴奏用优美的声音有感情的演唱(2遍)

三、课后小结：

本节课我们学习了音阶及调式，并学唱了歌曲《德

涅泊尔》，望每一位同学都能做到边挥拍边演唱。

板书《德涅泊尔》

1＝cc调

设计3/4

作业

1、练唱歌曲。

设计

作业

检查

反馈

教

学

反

思