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2010-2023历年陕西省西安市第一中学高二上学期期中考试政治试卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.2010年的中国电影业获得了井喷式的发展，像《唐山大地震》《让子弹飞》《赵氏孤儿》等，本着本土化的原则，从中华民族的历史文化记忆中深入挖掘，努力通过影片内容与日常生活广泛联系，不仅取得了票房的巨大成功，而且获得了观众的好评。这表明，要推动我国电影事业的发展，就必须

①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则????②坚持经济效益与社会效益相统一

③以提供流行的和通俗的文化产品为主????④立足本土文化、拒绝外来文化的冲击

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

2.2011年9月29日，全球瞩目的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心成功发射，并按计划顺利进入预定轨道。天宫一号代表了中国愈加宏伟的民族抱负与科技理想，可以说是以科学技术的成就续写了传统文化中飞天梦想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结

①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带

②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的根本动力和源泉

③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为

④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

3.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼，等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化

①决定于各地千差万别的自然条件???②蕴涵着中华文化的共性

③深受地理环境的影响和制约??????④长期相互借鉴而逐渐趋同

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4.以“感受中国”为主题的澳大利亚“中国文化年”于2011年6月24日在悉尼举行。在开幕式演出中，著名舞蹈家杨丽萍及其团队将带来现代舞表演《云南映象》，演出以极富感染力的舞蹈语言，向澳大利亚人民展示了中国多民族文化的风情画卷。为中澳人文交流再添浓墨重彩，给双边关系发展注入动力。从文化的角度看，“中国文化年”的举办是中澳两国：

①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响

②文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同

③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措

④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出：“要满足人民群众不断增长的精神文化需求，按照全面协调可持续的要求，推动文化产业跨越式发展，使之成为国民经济支柱性产业，为推动科学发展提供重要支撑。充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。”

结合材料，运用《文化生活》的有关知识，说明我国推动文化产业发展的积极意义。(12分)

6.胡锦涛总书记在党的十七届六中全会报告中指出：“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性”这说明

①传统文化都是人类宝贵的文化财富

②对传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承

③传统文化的消极作用已基本消除

④传统文化要与时俱进，同时保留其基本特征

A．①②③

B．②④

C．①④

D．①②④

7.某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。通过开展这项活动，激发了学生的爱国热情，增强了学生的历史使命感和责任感。这表明

①文化能促进社会全面发展??????②文化对人的影响来自特定的文化活动

③文化修养决定道德修养?????????④优秀文化能够塑造人生

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

8.黄梅戏是我国五大剧种之一，被誉为“中国乡村音乐”，18世纪后期在皖鄂赣地区形成的采茶调基础上，吸收青阳腔、徽剧和当地民歌精华，形成自己的特色并不断繁荣发展。黄梅戏的形成体现了

A．中华文化薪火相传和一脉相承

B．中华文化所具有的包容性

C．文化多样性是文化创新的源泉

D．不同文化都能够实现融会贯通

9.中国共产党在领导全国各族人民进行新民主主义革命的过程中，铸就了井冈

山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，这都是中华民族精神的突出表现。这表明在新民主主义革命时期

①这些革命精神体现了所有中国人的共同价值追求

②这些革命精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性

③这些革命精神成为中华民族精神的主体

④民族精神是民族文化的结晶

A.①②??????B.①④?????C.②③??????D③④

10.“文明圣火，千古未绝者，惟我无双；信步三百米甬道，阅历五千年沧桑。

圣贤典籍，浩如烟海；四大发明，寰球共享。”中华世纪坛的这段序言说明