英语教学技能大赛心得体会怎么写【精选3篇】.docx

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英语教学技能大赛心得体会怎么写【精选3篇】

英语教学技能大赛心得体会怎么写【精选3篇】一

我眼中的技能大赛

黔西县中等职业学校

张志梅

一年一度的技能大赛又静静的落下了帷幕,对于老老师的我来说,已经连续参与了四次技能大赛,其中既有贵,也有我们毕节市组织的,无论是那种竞赛,我都乐观的组织同学参加。由于:

一、大赛让我积累了丰富的阅历。

还记得2022年第一次带队参与贵州省交通运输类技能大赛,那一年我没有取得优异成果,但是我没有哀痛,没有气馁,由于我信任“失败是胜利之母”,虽然我没有取得优异成果,但是让我学到了以前许多有关技能大赛我所不知道的东西,比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求,同时也熟悉了许多兄弟学校的同行,也了解了各学校的现有教学状况,为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年,我都带队参与了竞赛,且都取得了优异的成果。通过这几年的技能大赛,现在的我已经积累了丰富的技能大赛阅历,无论辅导同学,还是带队参赛,我都胸有成竹。

二、大赛提高了同学的学习爱好

中等职业学校的同学基础良莠不齐,基础学问较为薄弱,这是普遍现象,但中职同学往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有肯定动手操作力量的有用技能型人才,并使之脱颖而出的重要途径之一,它为勤于动手操作的同学,供应了展现自己风采与才艺的平台,让那些由于学习成果差而遭到偏见、一度陷入茫然的同学,找回了自信。许多同学一听说要选拔人去参与技能大赛,都乐观的举手,并静静的努力起来,同学的学习乐观性有了,班级的学习氛围浓了。此外,我发觉,许多去参与了技能大赛的同学,毕业后在企业里表现都特别优秀。

三、大赛为老师供应了一个学习沟通的平台

通过这几年的大赛,让我熟悉了许多兄弟学校的同行,大家都加入了群,平常在教学和工作中遇到的专业问题,大家都通过群进行沟通和沟通,相互学习,相互借鉴,相互共享,不但可以解除工作中的苦恼和忧愁,还相互学到了不少专业学问。何乐而不为呢?

四、大赛使本专业添置了许多设备

由于现在的技能大赛参赛队越来越多,竞赛项目也越来越多,规程越来越简单,对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化,对于参赛学校来说,假如不准时添置新的设备,唯恐连第一关选拔赛都过不了,更不要说去参与省赛和国赛,因此,各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉,以求在竞争中求得生存,不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然,我校也不例外,对于我们专业老师和本专业部的同学来说,是一件特别兴奋的事情。从今以后,大家上课就不用发愁了。

五、大赛让指导老师既有得失又有收获

收获的是我上面所说的那些,当然,还有获奖的那一刻,忧愁的是几乎每天都要辅导同学,有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照看家庭,弄得爱人责备,孩子埋怨。究竟,每个指导老师都想自己能在技能大赛中出类拔萃,只有付出才会有收获。

总之,技能大赛带给我的是有喜有忧,有笑有泪。但是不管怎样,我还是会不择不扣、一如既往的去参与。

2022-04-12

英语教学技能大赛心得体会怎么写【精选3篇】二

教学技能大赛心得体会

(白鲁础九年制学校

殷红瑞)

本次我报名参与的是学校六班级上册的《侵略战斗与不公平条约》,在教学这课时,从备课、教学设计、多媒体课件到说课的每一环节,我课前做了充分的预备。想通过参与这次教学技能大赛呈现自己的课堂教学风采,使自己的教学水平得到提高。

在《侵略战斗与不公平条约》的教学中,通过讲解使同学了解了鸦片战斗、甲午战斗、的简洁状况,并叙述了相应的不公平条约《南京条约》和《马关条约》。但在检查同学的学习状况时发觉同学把握的并不好,学习效果很不抱负,尤其是每次侵略战斗的年月对同学来说很是抽象,记忆很困难。在总结三个不公平条约时,同学总结的很不全面,只知道赔了许多银子和割了土地,但并不理解这是不公平的,至于开放通商口岸就更是理解的不透彻,也没有想到这些都是当时清政府的腐败无能,是被迫签定的不公平条约。为此,本人觉得这堂课上得很失败。经反思,熟悉到了同学对历史学问知之甚少,课外阅读面狭窄,阅读量小,缺乏历史方面的影像资料。本人在方面的学问也是一知半解,做不到对课本学问的拓展,不能讲出更多的历史故事来加深同学的理解和印象。在今后的日子里,本人首先要加强学习,多探讨上品德与生活的教学方法。再者,准备找一些关于这方面的光碟让六班级的同学集体观看,以拓宽同学的学问面。

在这次竞赛中,尽管自己做了充分的预备,但讲课效果还是很失败。通过讲完课之后的评课,同事的点拨以及自己的课后反思,我发觉自己存在着许多的不足。我针对自己存在的问题打算做以下几方面的改进:

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