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?北师大版数学一年级上册第四单元挖红薯
学习目标
课前复习请在圆圈里填上“”、“”、“=”。
探究新知你能说说什么是一样多吗?
探究新知比一比,谁的多?画一画一一对应哥哥挖的多,妹妹挖的少。
探究新知=5-32妹妹想和哥哥的一样多,你有什么办法?.........妹妹再挖2个,就和哥哥一样多。
探究新知妹妹想和哥哥的一样多,你有什么办法?.........你还有没有其他的想法?
探究新知奇思是这样想的,你能看懂吗?.........哥哥给妹妹1个,就一样多了。
课堂练习1.妹妹再折几个就和哥哥一样多?37=7-34
课堂练习2.说一说,填一填。3222734523826972
课堂练习天平怎样才能平衡?3.填一填,说一说。=7-5275
课堂练习天平怎样才能平衡?3.填一填,说一说。75你还有没有其他的办法?
拓展延伸丽丽乐乐现在咱们的苹果一样多啦!我有10个苹果,给你2个苹果。乐乐原来有几个苹果?
说说你这节课学到了什么?
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