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目录
01逻辑思维-找出结论与根据的关联性02
01
02批判思维-怀疑逻辑的正确性08
02
03演绎思维-从—般(普遍)到个别13
03
04归纳思维-从个别到—般(普遍)17
04
05溯因推理法-根据事实建?假设21
05
06要素分解法-将构成事物的因素拆开思考26
06
07MECE分析法-确认没有遗漏或重复的思考30
07
(Premise)(Assumption)
08PAC思维-质疑前提和假定34
08
09后设思维-对思考本?,进?思考38
09
10辩论思维-通过正反双?的论点提升逻辑?42
10
@职场安姐《思考的技术》
01
思维
思维
逻辑思维
明确找出结论与根据的关联性
@职场安姐
核心问题
核心问题
结论
whyso
根据A根据B根据C
所以...
sowhat
因为...
MECE
横向原则
同?层必须?重复、遗漏和离题,符合MECE
纵向原则
上?层是下?层的概括,下?层是上?层的说明
02
02
认识逻辑思维
想清楚,才能说明?、做到位
·「逻辑思維」是建?在因果关系之上的、反应客观事实的思维?式,主要指思考过程;
·?于厘清结论与根据之间的关系,帮助进?客观、有效的思考;
①论.把你的想法归纳总结
①论
.把你的想法归纳总结为结论;
.即“有重点”;
③类
.归类分组;
·论点/论据经过整理后统?归类分组;
.即“逻辑严谨”;
思考的过程
②证
②证
.以下证上;
.为你的结论提供论点论据的?撑;
.即“有理有据”;
④?
④?
.逻辑顺序;
·每?组论点/论据间都有关联顺序;
.即“有条理”;
03
03
逻辑思维的重要性
想清楚,才能说明?、做到位
为什么要具备「逻辑思维」?
为什么要具备「逻辑思维」?
·如果?法将结论和根据进?有效呼应,不仅?法掌握??的思考内容,也?法将??的想法有效的传递给他?;
·?作场合更要求信息传递的?效性,因此训练逻辑性思维显得尤为重要;
无逻辑的三种情况
无逻辑的三种情况
思考?逻辑
.?法理清事物之间的关系;
·找不到思考的切?点,不知从何思考起;·想了很多,和问题、主题毫不相?;
表达?逻辑
·东?榔头西?棒槌,毫?结构可?;·结构混乱,?法说清事物之间的关系;
·平铺直叙没有要点,让对?不知道你要说多久,产?不耐烦;
做事?逻辑
·想?出是?出,说风就是?;
·?了很多,往往都是??功,浪费资源;·朝错误的?案努?,越努?越??;
04
04
逻辑思维认知延展
什么是「逻辑顺序」?
什么是「逻辑顺序」?
·逻辑顺序,是指事物的内部关系及?们认识事物的过程;
.常见的事物内部关系包括:因果关系、递进关系、层级关系、总分关系、并列关系等;
10种常见的「逻辑关系」
10种常见的「逻辑关系」
05
05
逻辑思维应用
是否应退出
是否应退出成?市场?
找不到与竞对之间的差异性
电商的发展
被迫参加价格战
期
低
缺乏价格以
外的竞争优
势
?法与集团其他业务产?协同
造成实体商
店的需求降
现有渠道的
反应不如预
实体商店市场?渐缩?
??增速放缓
【核心问题】
1决定核心问题
·设定【核?问题】,也就是要思考的主题;
如上述范例中,将【是否应退出成衣市场?】作为核心问题;
2搜集资料
·搜集核?问题需要的资料,并加以整理;
·并?漫??的的搜集,若能事先适度解析核?问题、将资料的整体输出加以视觉化,效果更佳;
06
06
3思考已经掌握了什么
·思考透过在②搜集并整理的资料,??已掌握了什么,也就是从资料中找出【解释】的步骤;
·思考每份资料各具有哪些意义,最终?标是得到①核?问题的结论。
如上述范例中,即是指得出“是否应退出成衣市场?”这个问题的结论。
4将逻辑结构化
·导出最终结论后,便可梳理从头到尾的思考过程。在掌握结论与根据的轮廓时,将其整理成以结论为顶点的?字塔结构;
·通过whyso(因为)和sowhat(所以)来确认结论和根据之间是否彼此关联,根据之间有没有遗漏或重复(MECE);
当头脑打结时,就把想法抛出来
·在组织逻辑时遇到困难,不要只是在头脑中思考;
·把想法说给别?或者在纸上画出来,在这个过程中,逻辑会逐渐被厘清;
07
07
思维
思维
批判思维
怀疑
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