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甘肃省会宁二中2025年高三高考冲刺第一次考试生物试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于真核细胞内蛋白质和核酸的相关叙述,正确的是()
A.同时含有这两类物质的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体
B.同一生物个体内不同形态的细胞中蛋白质不同,核酸相同
C.蛋白质的合成只发生在细胞质中,核酸的合成只发生在细胞核中
D.蛋白质的合成需要核酸的参与,核酸的合成也需要蛋白质的参与
2.某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是()
A.若该植物为玉米,则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中
B.该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜
C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同
D.只给根部细胞提供同位素标记的H218O,在O2和CO2中能同时检测到18O
3.新型冠状肺炎病毒(COVID-19)是单链RNA病毒,主要侵染人体肺泡细胞,下面叙述正确的是()
A.COVID-19侵染过程与肺炎双球菌侵染小鼠肺泡过程相似
B.COVID-19和R型肺炎双球菌侵染人体肺泡都导致人患肺炎
C.COVID-19疫苗难研发是因为其结构内单链RNA易发生变异
D.COVID-19和与疯牛病病毒组成成分相似
4.下列关于植物细胞代谢的叙述,错误的是()
A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强
B.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别
C.叶绿体中进行遗传信息的转录时,需要RNA聚合酶并消耗能量
D.光照条件下,根尖细胞合成ATP的场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体
5.下列关于DNA、RNA和基因的叙述,错误的是()
A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.遗传信息通过转录由DNA传递到RNA
C.亲代DNA通过复制将遗传信息传递给子代DNA
D.细胞周期的间期和分裂期核DNA均能转录
6.下列有关实验或模型的叙述正确的是()
A.萨顿研究蝗虫的减数分裂发现遗传因子在染色体上
B.种群数量增长的“S型”曲线图是一种形象化的物理模型
C.生物膜的流动镶嵌模型图是桑格和尼克森用光学显微镜观察细胞膜结果的呈现
D.通常绘制遗传系谱图模型需要调查的信息包括:性别、性状表现、亲子关系、世代数以及每一个体在世代中的位置
7.动物的昼夜节律与周期基因密切相关,该基因的表达及调控过程如图所示,其编码的蛋白PER在夜间累积而在白天降解。下列相关叙述不正确的是()
A.①过程中游离的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相互连接
B.②过程中一个mRNA分子能翻译出多个PER蛋白
C.周期基因的表达与调控可能发生在下丘脑的某些细胞中
D.TIM与PER的结合物会影响核糖体在mRNA上的移动
8.(10分)下列关于人类遗传病的病因分析,正确的是()
A.囊性纤维病:正常基因发生碱基缺失,导致基因数目减少
B.猫叫综合征:第五号染色体部分缺失,导致基因数目减少
C.镰刀型细胞贫血症:正常基因突变形成的隐性基因不能表达
D.21三体综合征:患者的细胞比正常个体的细胞多一个染色体组
二、非选择题
9.(10分)研究小组探究不同浓度的IAA、乙烯利及二者的混合溶液对大豆下胚轴不定根形成的影响,结果如下。
组别
A组
B组
C组
A0
A1
A2
A3
B0
B1
B2
B3
C0
C1
C2
C3
IAA
0
10
50
100
0
10
50
100
0
10
50
100
乙烯利
0
0
0
0
10
10
10
10
50
50
50
50
不定根平均数量(条)
12
21
32
28
10
19
28
35
7
16
19
36
请回答:
(1)对大豆的下胚轴进行激素处理时常用浸泡法,这种处理方法对激素浓度和处理时间的要求是____________。
(2)A组实验中IAA对大豆下胚轴生根的作用____________(表现/未表现)出两重性,判断的理由是__________。
(3)本实验表明不同浓度的IAA和乙烯利混合溶液共同作用时乙烯对植物不定根形成过程中有促进和抑制两种相反的调控作用。
①支持乙烯对不定根形成有抑制作用的证据是___________;
②支持乙烯对不定根形成有促进作用的证据是_____________。
(4)进一步研究发现生长素能调控不定根发育的相关基因的表达,说明激素在植物体内起作用的方式是_____________
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