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浅谈初中化学总复习
策略与方法
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一、复习思路
初中化学总复习一般采用三轮复习法。
第一轮按单元知识网络复习基础知识;
第二轮为专题复习,即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个专题,目的在于综合知识能力,增强知识结构化、网络化的程度,突出综合能力的提升;
第三轮为模拟训练阶段,旨在增强应试能力。
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二、复习对策与方法
教师的教是为了学生的学,在组织初三学生迎战中考的化学复习教学中,在重视落实化学双基的基础上,更应以知识为载体,提高学生的能力,增强学生的素质。在具体的复习教学中应发挥学生的主体作用,使他们成为学习的主人,激励他们在复习过程中发挥主动精神。
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一)转变复习教学的观念,正确处理好三个关系
(一)正确处理好基础知识与训练能力的关系。采取的策略是“知能兼顾,互相渗透,不同阶段,有所侧重”。
(二)正确处理好统一要求与分类指导的关系。
采取的策略是“统一要求,分层指导,抓住两头,带动中间”。
(三)正确处理好广集信息与限量用题的关系。
采取的策略是“广集信息,针对实际,选题求精,限量用题,重在落实。”
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二)明确目标,以“本”为本,把握教材内容,形成网络式的知识体系
(一)紧扣考点。
(二)关注热点。
(三)突出难点。
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三)把握复习内容,讲究复习策略多样化
1、精选习题,示范讲解,充分发挥例题的作用。
2、加强解后评析,注重思路启迪,提高解题效率。
3、注重实验贯穿单元复习,培养科学探究能力。
4、加强现代教学技术与化学教学的整合,提高复习效率。
5、关注学生阅读、处理化学信息和化学表述的能力的培养。
“读懂信息—整理信息—筛选信息—使用信息”
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