数学北师大版一年级上册课堂实录《小鸡吃食》一年级数学北师大版.pdfVIP

数学北师大版一年级上册课堂实录《小鸡吃食》一年级数学北师大版.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教学内容:小鸡吃食(10的加减法)

教学目标:

1、在具体操作活动中,进一步体会加减法的实际意义,逐步发展解决问题的意

识。

2、初步掌握“10”的加减法,并能正确计算。

3、发展有条理的思考问题的能力。

重点难点:

1、重点:通过操作活动,初步理解得数是10的加法和相应的减法。

2、难点:整理出10的加减法,培养学生的口头表达能力。

教学过程:

一、复习

游戏形式复习9的加减法。

二、情景导入

师:同学们真棒,那老师再看看谁的耳朵最灵,头脑反应最快!请仔细听老师说

谜语,看看谁的最聪明。

头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)

生:公鸡

师:同学们真聪明。今天啊,大公鸡和母鸡早早的就出去找工作了,留下了小鸡

们自己在吃食物。你们想知道小鸡们是怎么吃食的吗?

生:想!

师:好,今天我们共同学习“小鸡吃食”中的数学知识。(出示课题)今天老师

把一群小鸡也请到了我们的课堂上,瞧,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的草地上一

群可爱的小鸡正在吃食呢?

(课件出示:教材第43页情景图)

师:说一说你看到了什么?想到了什么数学问题?

生:有9只小鸡看到了盘子里的食物想去吃,这时候另一边也跑来了一只小鸡,

一共有多少只小鸡:

师:说得非常好,谁能列式解答?

生:原来有9只小鸡,又来了1只小鸡,一共有10只,用加法计算,列式为:

9+1=10

师:算式中的1,9,10分别表示什么?

三、探究新知

1、10的加减法。

师:这些小鸡跑到盘子那里开始吃食了,同学们再仔细看看,又能发现什么?

(课件出示:教材第43页第二幅图)

生1:这些小鸡不在一个盘子里吃食,分在两个盘子里吃食。

生2:有8只小鸡在吃左边盘子里的食物,有2只小鸡在吃右边盘子里的食物。

师:说说你想知道的数学问题是什么?

·生1:我想知道一共有几只小鸡?

·生2:有10只小鸡,左边有8只,我想知道右边有几只?

·生3:有10只小鸡,右边有2只,我想知道左边有几只?

师:同学们想知道的问题这么多呢,大家帮着解决一下吧,说说你是怎么想的?

学生写算式后交流汇报:

生1:·用我们的10个手指表示10只小鸡,左边有8个,右边就有2个,列示

为:10-8=2

生2:还可以画10个三角形表示10只小鸡,右边2个,左边就有8个,列式为

10-2=8

师:刚才的问题解决了吗?谁能说一下2,8,10分别表示什么?

2、10的组成

师:同学们刚才说得很好。为了做到不重复,不遗漏,我们解决问题的时候要学

会有序思考。下面请拿出十根小棒子,然后分成两部分,看有哪些分法?填在教

材第43页的表格里。

学生小组合作完成任务,教师巡视指导。

展示交流结果。(边听学生说汇报,边演示操作后板书下来)

四、课堂总结

师:今天我们一起学习了10的加减法计算,在计算的时候可以用我们的10个手

指帮忙,数手指也是很好的计算方法,今后的学习中还会涉及许多相关的数学知

识,同学们下课后要勤奋练习。

五、练一练

1.两人小组进行游戏,两人所说的数字合起来必须是10,然后两人分别说出

相对应的加减法算式。

2拍手游戏(10人一组)

3.找一找生活中有关10的加减法.

文档评论(0)

183****0598 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档