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西吉县各学科电子备课教学设计模板
学科
数学
年级
六年级
课题
第3课时分数乘分数（1）
课时
共（9）课时
第（3）课时
一次备课教师
马军成
二次备课教师
马军成
审批人
马军成
授课时间
教学目标
在动手操作中探究分数乘分数的计算方法。
教学重点
掌握分数乘分数的意义和计算方法。
教学难点
理解分数乘分数的算理。
教学准备
教具准备：PPT课件
教学过程
一次备课
二次备课
检测导入
（5）分
计算。
20×
×21
导学探究
（20）分
1.课件出示例3，组织学生获取图中信息。
2.引导学生理解题意：求种土豆的面积就是求什么？你能列出算式吗？
4.学生读题，交流获取的信息。
5.讨论交流后明确：求种土豆的面积就是求是多少，根据一个数乘分数的意义，可以用表示。
6.学生讨论，小组交流，汇报=的算
测评
反馈
（10）分
1.完成教材第4页“做一做”。
2.完成教材第6页的第7题。
小结
拓展
（5）分
1.通过本节课的学习，你有什么收获？
2.布置作业。
板书
设计
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