小学综合实践活动策划案 .pdfVIP

一、活动背景

随着新课程改革的不断深入，小学教育越来越注重学生的综合素质培养。综合实践

活动作为新课程改革的重要组成部分，旨在培养学生的创新精神、实践能力和社会

责任感。为了更好地落实这一教育理念，提高学生的综合素质，我校特制定本综合

实践活动策划案。

二、活动目标

1.培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

2.增强学生的团队协作意识，培养学生良好的沟通能力。

3.拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。

4.培养学生的社会责任感，增强学生的爱国情怀。

三、活动主题

“快乐成长，筑梦未来”

四、活动时间

2022年9月至2023年6月

五、活动对象

我校全体小学生

六、活动内容

1.主题班会

（1）时间：每学期开学初和学期末

（2）内容：通过班会，引导学生明确综合实践活动的意义，激发学生参与活动的

热情。

2.校园文化展示

（1）时间：每学期末

（2）内容：组织学生展示自己在综合实践活动中的成果，如绘画、手工作品、科

技小发明等。

3.社会实践活动

（1）时间：每学期一次

（2）内容：组织学生参观博物馆、科技馆、社区等，让学生在实践中学习、体验。

4.校园科技节

（1）时间：每年11月

（2）内容：举办科技知识竞赛、机器人比赛、编程比赛等活动，培养学生的科技

创新能力。

5.校园运动会

（1）时间：每年4月

（2）内容：举办田径、篮球、足球等比赛，增强学生的体质，培养学生的团队精

神。

6.校园艺术节

（1）时间：每年5月

（2）内容：举办歌唱比赛、舞蹈比赛、器乐比赛等活动，培养学生的艺术素养。

7.校园读书节

（1）时间：每年3月

（2）内容：开展读书分享会、读书知识竞赛等活动，提高学生的阅读兴趣和阅读

能力。

8.校园环保活动

（1）时间：每年6月

（2）内容：开展环保知识讲座、环保手抄报比赛等活动，培养学生的环保意识。

七、活动实施步骤

1.准备阶段

（1）成立活动策划小组，负责活动的整体策划和组织实施。

（2）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

（3）召开教师会议，对活动进行动员和培训。

2.实施阶段

（1）按照活动方案，组织学生参与各项活动。

（2）对活动进行跟踪记录，确保活动顺利进行。

（3）对活动成果进行总结，及时调整活动方案。

3.总结阶段

（1）对活动进行总结，评估活动效果。

（2）收集学生、教师、家长对活动的意见和建议。

（3）撰写活动总结报告，为今后的活动提供参考。

八、活动保障措施

1.组织保障：成立活动领导小组，负责活动的统筹安排和协调。

2.经费保障：学校将设立专项经费，用于活动的开展。

3.师资保障：组织教师进行专业培训，提高教师指导学生参与活动的水平。

4.设施保障：学校将提供必要的场地、设备等，确保活动顺利进行。

九、预期效果

通过本次综合实践活动，预计将达到以下效果：

1.学生在活动中提高综合素质，培养创新精神和实践能力。

2.学生在活动中增强团队协作意识，提高沟通能力。

3.学生在活动中拓宽视野，激发学习兴趣，提高自主学习能力。

4.学生在活动中培养社会责任感，增强爱国情怀。

本策划案旨在为我校综合实践活动提供参考，以期通过丰富多彩的活动，助力学生

快乐成长，筑梦未来。