第1章绪论-(2)_教程.pptVIP

分析化学

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教师联系方式

刘锋liufeng@pku.edu.cn

李娜lina@pku.edu.cn

赵凤林zfljsy@pku.edu.cn

教学组办公室：化学楼南区S406（内）Tel：627611872

教学要求与安排1.学时:讲课30h期中考2h期末考2h2.成绩评定:期中30%期末60%作业10%3.学习方法:预习、听讲、复习、做作业；课堂讨论；答疑（时间？）3

教材1.彭崇慧,冯建章,张锡瑜,李克安,赵凤林.定量化学分析简明教程(第二版).北京大学出版社,1997.2.北京大学化学系.仪器分析教程.北京大学出版社,1997.3.D.A.Skoog.AnalyticalChemistry(8thed),Fortworth:SaundersCollegePub.,2004.(双语教学班必备)4

主要参考书存放地点：图书馆E315室1.R．Kellner等编，李克安,金钦汉等译.分析化学，北京大学出版社，2001.2.梁文平，庄乾坤主编.分析化学的明天，科学出版社，2003.3.张锡瑜等编著.化学分析原理，科学出版社，2000.4.D.C.Harris.QuantitativeChemicalAnalysis（5thed),NewYork:W.H.Freeman,1999.5.北京大学化学系分析化学教学组.基础分析化学实验(第二版),北京大学出版社,1998.5

第1章分析化学概论1.1分析化学的任务和作用1.2定量分析过程1.3定量分析方法1.4滴定分析法概述6

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起源：古代炼金术手段：人类的感官和双手16世纪：天平的出现，向定量迈进了一大步19世纪：化学方法，鉴定物质的组成和含量的技术分析化学的历史10

20世纪以来分析化学的主要变革时期190019501970～Present特点经典分析－化学分析为主近代分析－仪器分析为主现代分析－化学计量学为主理论热力学溶液四大平衡热力学化学动力学热力学化学动力学物理动力学仪器分析天平光度极谱电位色谱自动化分析仪联用技术分析对象无机化合物有机和无机样品有机、无机、生物及药物样品11

提高灵敏度解决复杂体系的分离问题以及提高分析方法的选择性扩展时空多维信息微型化及微环境的表征与测定形态、状态分析及表征生物大分子及生物活性物质的表征与测定非破坏性检测及遥控自动化与智能化现代分析化学学科发展趋势及特点12

环境保护与分析化学1.碘盐：黑龙江省集贤村,1000多人.约200个傻子,引用水、土壤严重缺碘所致。2.绿地毯的秘密—钼：新西兰某牧场，钼矿场矿工往返的路上三叶草碧绿繁茂，生机勃勃。钼参与两种酶的反应：将硝酸根离子还原为铵离子，利于植物合成氨基酸；参与合成“钼铁蛋白”，与氮分子结合生成氨。3.置人于死地的骨骼痛—镉：1955年日本富山县，痛痛病，骨骼严重变形，发脆易折，镉中毒。村子上游是神岗铅锌矿区，废水中含镉，灌溉稻田，污染饮水。镉使骨骼脱钙，造成骨质疏松。痛苦终生。4.莫名其妙的自燃—硫：经地质学家考察，开采硫磺矿，硫磺粉尘与空气接触极易燃烧，形成“鬼火”。13

5124361.2定量分析过程14

1.3 定量分析方法化学分析法(常量组分)重量分析滴定分析：酸碱、络合、氧化还原、沉淀仪器分析法(微量组分)光化学：紫外-可见、红外、荧光、磷光、激光拉曼、核磁共振、原子发射、原子吸收电化学：电位、电导、库仑、安培、极谱色谱法：柱、纸、薄层、GC、HPLC、CE其他：质谱、电子能谱、活化分析、免疫分析15

按试样量大小分方法固体试样质量(mg)液体试样体积(mL)常量10010半微量10～1001～10微量101按待测组分含量分常量组分(1%)微量组分(0.01-1%)痕量组分(0.01%)?16

1.4滴定分析法概述1.4.1方法介绍2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2CO3化学计量点(s