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2008年河南省中考物理试卷(教师版)
一、填空题(共8小题,满分12分)
1.(1分)科学的发展推动了技术的进步,科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。正是由于奥斯特发现了电流周围存在磁场,法拉第发现了电磁感应现象,才有了今天的电气化时代。
【考点】C9:通电直导线周围的磁场;CP:电磁感应.
【分析】本题考查物理学史,应记住一些科学家的贡献。
【解答】解:丹麦物理学家奥斯特发现通电导体对周围的磁极有力作用,即电流周围存在磁场,在此基础上,法拉第用十年的时间终于发现了导体在磁场中切割磁感线会产生感应电流,即电磁感应。
故答案为:电流周围存在磁场,电磁感应
【点评】物理学史也是物理学习中的一部分,应了解科学家对物理学的贡献。
2.(1分)根据导电性能可以把物质分为导体、半导体和绝缘体。在玻璃杯、电炉丝、橡胶手套、热敏电阻这些物品中,利用半导体材料制成的是热敏电阻。
【考点】42:半导体的特点与作用.
【分析】半导体的导电性能在导体和绝缘体之间。
利用半导体的特殊性能,可以做出方便人们生活的物品,例如热敏电阻可以用在自动灭火装置上。
【解答】解:玻璃杯、橡胶手套是绝缘体。
电炉丝是导体。
热敏电阻是半导体。
故答案为:热敏电阻。
【点评】本题考查学生对生活中半导体具体实例的了解情况。
3.(2分)物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例。如图1所示,A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,使流入患者血管处药液的压强变大。B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于大气压。
【考点】88:液体的压强的特点;8J:大气压的综合应用.
【分析】(1)病人的血液沿输液管回流,是因为血压大于药液产生的压强,将吊瓶适当地升高,可以提高药液深度,增大药液对血管处的压强,据此分析;
(2)随着药液逐渐的流入血管,药瓶中的药液逐渐减少,液体压强也逐渐减小;B进气管就起到了作用,在大气压的作用下,空气进入瓶内,补充了液体压强的减少,使瓶内气压始终等于大气压。
【解答】解:(1)将吊瓶适当地升高,增大了药液深度,使药液对血管处的压强增大,防止血液沿输液管回流;
(2)当药瓶中的药液逐渐减少时,药液产生的压强逐渐减小,在大气压的作用下,空气通过B进气管进入瓶内,保持瓶口处的压强与大气压相等,使药液匀速流下。
故答案为:大,大气压。
【点评】本题考查的是大气压的应用,我们要学会用学过物理知识分析我们生活中的物理现象,此题较难,要认真分析、用心思考。
4.(1分)课堂上,王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入一滴红墨水,同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多,这个实验说明了:温度越高,分子运动越剧烈。
【考点】54:分子的热运动.
【分析】要解答本题需掌握:温度对分子热运动的影响,温度越高,分子热运动越剧烈。
【解答】解:热水的温度比冷水温度高,温度越高,分子运动越剧烈,所以整杯热水变红的时间要比冷水短许多。
故本题答案为:温度越高,分子热运动越剧烈。
【点评】本题考查学生对影响分子热运动的因素的理解和掌握,是一道基础题。
5.(1分)小明用导线绕在铁钉上,接入图所示的电路中,制成了一个电磁铁。闭合开关S,小磁针静止时左端应为南极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性将增强。
【考点】C4:磁极间的相互作用;CB:安培定则及其应用;CE:影响电磁铁磁性强弱的因素;ID:滑动变阻器的使用.
【分析】由右手螺旋定则可知螺线管的极性,由磁极间的相互作用可知小磁针的极性;根据滑动变阻器滑片的移动可知螺线管中电流的变化,由电流变化可知磁性的变化。
【解答】解:导线绕成线圈即可组成电磁铁;
由右手螺旋定则可得电磁铁右侧为N极,因异名磁极相互吸引,故小磁针左侧为南极;
当滑片向左移动时,滑动变阻器中接入电阻变小,则电流变大,故电磁铁的磁性增强。
故答案为:电磁铁;南,增强。
【点评】本题综合性较强,考查的内容较多,应学会将所学知识联系在一起应用。
6.(3分)为了省力,工人师傅常用图3所示的斜面把物体搬运到汽车上。设斜面长为s,高为h,把重为G的物体沿斜面匀速推到车上所用力的大小为F,则搬运物体所做的有用功为Gh,该斜面的机械效率为100%(用题中代表各物理量的字母表示)。
【考点】EC:功的计算;F6:斜面的机械效率.
【分析】由物体的重力和高度可以求有用功,由推力和长度可以求总功,即可求机械效率。
【解答】解:有用功等于直接将物体举高时所做的功,即W=Gh,
总功为外力所做的功:即W总=Fs
则机械效率为:η
故答案为:Gh,100%。
【点评】本题直接考查有用功定义和机械效率,属简单题目。
7.(1分)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后
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