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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
大班综合《奥运地图》
?观摩内容:奥运地图观摩班级：大班执教老师：蒋静观摩目标:?1、初步认识中国地图，了解地图，激发幼儿对地图的兴趣。?2、丰富奥运知识、激发幼儿对奥运的热情。
?活动准备：
?1、中国地图（大）、火炬传递路线图、图片
?2、火炬火种采集视频
?观摩过程：
?一、说说奥运
?1、今天是几月几日？今天我又带来了一个日子，谁会读？
?2、出示卡片（2008年8月8日），这是个什么特殊日子？（2008年8月8日在北京召开奥运会）
?3、再有一个问题考考你们，今?晔堑诩附彀略嘶幔?
?4、今天我还带来了各个标志，请你们看看是什么标志？（奥运五环）
?5、说说奥运五环有什么特点？（连在一起代表五大洲的团结，颜色代表肤色，还代表各国国旗的颜色，我们国家的国旗颜色在这里能找到吗？）
?6、谁知道离北京召开奥运会还有几天？
?7、在申办奥运会成功后，到召开奥运会前有些什么事情要做呢？
?（1）造奥运场馆，你知道有哪些场馆？（鸟巢、水立方、奥运中?奶逵荩?
?（2）运动员在参加奥运会之前要做些什么准备呢？你知道有些什么体育项目？（出示刘翔等），你还知道哪些运动员？
?（3）我们还有一件很重要的事情要做？（传递火炬）火炬的名字叫祥云。
?二、引出火炬传递路线图
?1、现在我让你们看一段火炬火种采集的录像，看完后告诉我，火种在哪里采集？（雅典，奥运的发源地）
?2、现在我们看看火种从雅典采集到了后又传向了哪里？（出示火炬在世界传递路线图）为什么要传到北京？
?3、你知道火炬在哪些国家传递过了？（英国、法国等）
?4、为什么要进行火炬传递？（这是个全世界的盛会，要让全世界的人都知道奥运会的召开）
?三、探索中国地图
?1、在世界各国传递后，5月4日火炬在我们中国大陆传递了，你知道第一个传递的地方是哪里呢？（海南）
?2、传到海南后，要传向中国的各个地方，中国非常大，我们来看看这张地图（中国地图）
?3、我们居住在哪里？（上海）除了上海你还知道中国有哪些地方？
?4、刚才我们说到火炬传到了海南，那么你知道火炬接着又传向了哪里？（广东、珠穆朗玛峰、福建）?
5、那么我们从现在开始去关心火炬传递的路线，我们以后把每传过的路线用箭头或五角星表示出来，等火炬传到了北京，我们的奥运会就要召开了。
?四、幼儿看地图
?1、现在我这里有一些地图，?认虑肽忝抢唇樯堋?
?2、幼儿操作，两人一组，一起来找找老师说的地方。
?3、结束：请孩子们继续探索地图的秘密。
?观摩反思：活动课渗透了二期课改的理念，指南中指出：关注周边事物。教师引导孩子从自身出发到关心周围关心上海关心之外的地方。蒋老师每次活动前都会有一个开场白，开场白自然随性，一下子拉近了与孩子的距离。由于是借班上班，所以孩子对于奥运知识的前期经验是了解得比较少的。老师与幼儿的互动，体现在（1）要求清楚，以“听清楚老师的问题”。（2）对孩子生产问题的回应，显示了教育随机机制。（3）关注每个孩子的发展，最后环节，座位的安排以及灯光，都显示了教师教育的随机性。
送课件和教案（部分有）
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