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课程标准核心考点
1.收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会电磁感应现象
科学探索中科学思想和科学态度的重要作用磁通量
2.通过实验,探究并了解感应电流产生的条件.能法拉第电磁感应定律
举例说明电磁感应在生产生活中的应用楞次定律
3.通过实验,探究影响感应电流方向的因素,理解自感、涡流
楞次定律
4.通过实验,理解法拉第电磁感应定律
实验:探究影响感应电流方向的因素
5.通过实验,了解自感现象和涡流现象.能举例说
明自感现象和涡流现象在生产生活中的应用
第30讲电磁感应现象楞次定律
实验:探究影响感应电流方向的因素
一、磁通量
1.定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的平面面积为S,B与S的乘积叫
作穿过这个面积的磁通量.
2.公式:Φ,单位符号是.
3.适用条件:(1)匀强磁场;(2)S为垂直于磁场的.
4.标矢性:磁通量是,但有正负.
5.物理意义:相当于穿过某一面积的的条数.
注意:穿过线圈的磁通量及其变化与线圈匝数无关,即磁通量的大小不受线圈匝数的影
响.
二、电磁感应现象
1.定义:当穿过闭合导体回路的发生变化时,闭合导体回路中有感应电流产生.
2.感应电流产生的条件
(1)条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化.
(2)特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动.
3.能量转化:发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化为.
三、感应电流方向的判断
1.楞次定律
(1)内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要引起感应电流的
的变化.
(2)适用范围:一切电磁感应现象.
2.右手定则
(1)内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线
从掌心进入,并使拇指指向的方向,这时四指所指的方向就是感应
电流的方向.如图所示.
(2)适用情况导线:产生感应电流.
【辨别明理】
1.BS.()
磁通量等于磁感应强度与面积的乘积
2.闭合电路内只要有磁通量就有感应电流产生,.()
3.穿过线圈的磁通量和线圈的匝数无关.()
4.线框不闭合时即使穿过线框的磁通量发生变化线框中也没有感应电流产生,,.()
5.由楞次定律知感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反,.()
6.感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁通量的变化.()
电磁感应现象的理解和判断
考向一磁通量及其变化
1(多选)如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,关于穿
过平面的磁通量的情况,下列说法正确的是()
A.磁通量有正负,所以是矢量
1
B.若使框架绕OO转过60°角,则磁通量为BS
2
C.若使框架绕OO转过90°角,则磁通量为BS
D.若使框架绕OO转过180°角,则磁通量变化量为2BS
[反思感悟]
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