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期中地理知识素养整理
(第一章至第三章)
一、地球
1.地球的宇宙环境
(1)我们平时眼睛看到的星星,大多都是。
(2)太阳系组成:
①行星、、等围绕太阳运行的星体。
②太阳系的八颗行星:水星、金星、、、木星、、天王星、海王星。
(3)人类探索太空的旅程:1957年苏联发射人类第一颗,现在已经发展到太空观测、探测、行星际探测、探测、建设等。
(4)中国探索太空的主要成就:人造、载人航天与建设、月球与探测、太空观测等。
2.地球与地球仪
(1)人类对地球形状的认识过程
①认识过程:→根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体→环球航行,证实地球是个球体→确证地球是一个球体。
②形状:地球是一个、的不规则的球体。
(2)地球的大小:平均半径约千米,最大周长约千米,表面积约平方千米。
(3)地球的模型——地球仪
①定义:人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小,制成的地球模型。
②作用:可以方便我们知道,了解地球表面各种地理事物的特征及其。
(4)经线和经度
①经线定义:在地球仪上,连接并垂直于纬线的线。
②经线圈的组成:任意两条的经线都能组成一个经线圈。
③东、西半球划分:和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线。
(5)纬线和纬度
①赤道:在地球仪上,与距离相等的大圆圈。
②纬线定义:所有与平行的圆圈。
③纬度带的范围:低纬度,中纬度,高纬度。
(6)经纬线特点比较
纬线
经线(子午线)
特点
形状
__________(在南北两极缩小为一点)
长度
赤道最长,越往两极越短
全部等长
指示方向
________方向
________方向
相互关系
所有纬线__________
所有经线相交于_____
0°线
赤道
本初子午线
最大度数
90°(南、北极点)
180°(与本初子午线即0°经线相对的经线)
符号
北纬(____)、南纬(____)
东经(____)、
西经(____)
(7)利用经纬网定位
①经纬网定义:在地球仪上,和相互交织形成。
②经纬网作用:利用经纬网可以确定地球表面任一地点的,在航海、航空、交通、军事、气象观测等方面有广泛用途。
3.地球的运动
(1)地球的自转和公转
项目
自转
公转
概念
地球绕着_________的旋转运动
地球绕着________的旋转运动
方向
___________
周期
约为________小时(一天)
产生
的现象
_______更替、________差异、日月星辰的东升西落
______的变化、正午太阳高度的变化、________的变化、五带的划分
(2)地球的公转示意
节气(北半球)
太阳直射点
正午太阳高度
昼夜长短情况
①_______
适中
—
②________
———
——
昼最长夜最短
③________
赤道
适中
昼夜等长
④_________
南回归线
—
(3)地球的五带
①划分依据:根据不同纬度地带获得的多少。
②填写图中具体纬度。
③五带的地理现象:
aA、E,终年寒冷,(有/无)极昼极夜现象;
bB、D,四季分明;
cC,终年炎热,(有/无)阳光直射现象。
二、地图
1.地图的阅读
(1)地图的语言有:、、。
(2)学会使用比例尺
①定义:表示图上距离比实地距离的程度。
②比例尺=。
三种表示方式:、、。
③比例尺大小关系:分母越大,比例尺越,表示范围越,内容越;分母越小,比例尺越,表示范围越,内容越。
(3)学会在地图上辨别方向
分类
一般定
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