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森林资源管理与水资源保护考核试卷

考生姓名：答题日期：得分：判卷人：

本次考核旨在评估学生对森林资源管理与水资源保护知识的掌握程度，检验其分析问题、解决问题的能力，以促进森林资源与水资源的可持续利用。

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.森林资源的主要功能不包括以下哪项？

A.调节气候

B.保持水土

C.生产木材

D.减少噪音

2.水资源保护的“三同时”原则指的是什么？

A.水源保护、水质保护、水生态保护

B.开发、利用、保护

C.规划、建设、管理

D.预防、治理、恢复

3.森林火灾的主要原因是什么？

A.自然灾害

B.人类活动

C.森林病虫害

D.以上都是

4.水资源的可再生性体现在哪里？

A.地球上的水资源总量不变

B.水资源可以在自然界循环

C.水资源可以通过人类活动得到补充

D.以上都是

5.我国森林覆盖率最高的省份是？

A.黑龙江

B.云南

C.广西

D.四川

6.水资源保护的“三废”处理指的是什么？

A.废水、废气、废渣

B.废水、废气、废热

C.废水、废渣、废热

D.废水、废渣、废料

7.森林生态系统的主要生产者是？

A.草本植物

B.树木

C.藤本植物

D.灌木

8.水资源保护的“四项制度”指的是什么？

A.水资源管理制度、水资源保护制度、水污染防治制度、水事纠纷处理制度

B.水资源开发制度、水资源利用制度、水资源保护制度、水事纠纷处理制度

C.水资源管理制度、水资源保护制度、水污染防治制度、水资源利用制度

D.水资源开发制度、水资源保护制度、水污染防治制度、水事纠纷处理制度

9.森林资源管理的“三权分置”指的是什么？

A.所有权、使用权、管理权

B.所有权、使用权、经营权

C.所有权、管理权、经营权

D.所有权、使用权、管理权、经营权

10.水资源保护的“五水共治”指的是什么？

A.治水、治污、治源、治网、治用

B.治水、治污、治源、治网、治流

C.治水、治污、治源、治网、治地

D.治水、治污、治源、治网、治田

11.森林生态系统的主要消费者是什么？

A.草食动物

B.杂食动物

C.肉食动物

D.以上都是

12.水资源保护的“六水共治”指的是什么？

A.治水、治污、治源、治网、治用、治权

B.治水、治污、治源、治网、治流、治权

C.治水、治污、治源、治网、治田、治权

D.治水、治污、治源、治网、治流、治田

13.森林资源管理的“七化”目标指的是什么？

A.生态化、经济化、社会化、法制化、科技化、市场化、国际化

B.生态化、经济化、社会化、法制化、科技化、市场化、本土化

C.生态化、经济化、社会化、法制化、科技化、国际化、本土化

D.生态化、经济化、社会化、法制化、国际化、市场化、本土化

14.水资源保护的“八水连通”指的是什么？

A.地表水、地下水、洪水、污水、再生水、海水、雨水、空气

B.地表水、地下水、洪水、污水、再生水、海水、雨水、土壤水

C.地表水、地下水、洪水、污水、再生水、海水、雨水、空气

D.地表水、地下水、洪水、污水、再生水、海水、土壤水、空气

15.森林资源管理的“九大任务”指的是什么？

A.森林资源保护、森林资源培育、森林资源利用、森林资源监管、森林资源科技创新、森林资源文化、森林资源教育、森林资源宣传、森林资源合作

B.森林资源保护、森林资源培育、森林资源利用、森林资源监管、森林资源科技创新、森林资源文化、森林资源教育、森林资源宣传、森林资源开发

C.森林资源保护、森林资源培育、森林资源利用、森林资源监管、森林资源科技创新、森林资源文化、森林资源教育、森林资源宣传、森林资源保护工程

D.森林资源保护、森林资源培育、森林资源利用、森林资源监管、森林资源科技创新、森林资源文化、森林资源教育、森林资源宣传、森林资源保护项目

16.水资源保护的“十项制度”指的是什么？

A.水资源管理制度、水资源保护制度、水污染防治制度、水事纠纷处理制度、水资源规划制度、水资源开发制度、水资源利用制度、水资源节约制度、水资源监测制度、水资源宣传教育制度

B.水资源管理制度、水资源保护制度、水污染防治制度、水事纠纷处理制度、水资源规划制度、水资源开发制度、水资源利用制度、水资源节约制度、水资源监测制度、水资源科技创新制度

C.水资源管理制度、水资源保护制度、水污染防治制度、水事纠纷处理制度、水资源规划制度、水资源开发制度、水资源利用制度、水资源节约制度、水资源监测制度、水资源宣传教育制度

D.水资源管理制度、水资源保护制度、水污染