七年级初一班主任工作计划,七年级初一班主任工作计划第一学期.pdf

七年级初一班主任工作计划,七年级初一班主任工作

计划第一学期

-学年度七年级班主任工作计划

文/马文萍

今年学校安排我接任七年级（1）班的班主任工作，面对这些对

将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我将尽

我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在三

年的初中学习时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素

质。帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。为学

生搭建一个施展才华，发展个性的平台，重在教育学生养成良好的行

为习惯。为学生的终身发展奠定良好的基础。

我特制定本学期的班主任工作计划

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理

念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

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2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、

团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强

集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的

典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、学生情况

我班共有48人其中，男生24人，女生24人。他们来自于我镇

的各个地方。学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。

如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊

重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。

帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。

三、工作内容及措施：

1、三观教育

（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如

中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结

合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、

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专题小报告等形式，进行世界观教育。

（2）充分利用团支部的活动时间，开展团知识的学习，鼓励学

生积极参加学校团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同

时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指

明方向。

（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传

记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着

价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正

确的价值观。

2、团队精神教育

（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指

针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班

级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的

同学，最重要的是提

倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何

工作必备的精神。

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3、心理品质教育

（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重

要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找

原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多

磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的

态度；根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并

结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但

自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自

我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中

无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行

总结。

4、个性与共性教育

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同

学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营

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造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准

备。

（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前