数学教研组工作计划下学期模板(三篇) .pdfVIP

数学教研组工作计划下学期模板

一、指导思想：

本学期北苑小学数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研

室、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教

学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，

深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学

生。

二、具体工作安排：

（一）加强学习、提高认识。

1、本学期,数学组全体老师将围绕“有效教学”这一主题展开研

究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、

练习，做到精心挑选，精心批改，积极为推进素质教育创设宽松的环

境与条件。

2、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反

思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表

论文。

（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。

1、继续加强教研共案的学习活动。

强化每月一次的教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重

视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设

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计，及时反思实践过程中的得与失。每月举行一次集体学习讨论，做

到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。

2、推行听课制度

积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、

以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课

后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能

力，逐步改变教师内在的一些观念。

3、加强常规管理制度

每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）对

检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

（三）发挥教研群体作用，提高教研实效。

积极开展学校教研组活动。做到教研活动经常化、专题化和系列

化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年

教师与教研活动相结合。

1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施

措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教

师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校

内听课不得少于____节。

2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学

实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流

探讨，促使广大参与教师有所收获。

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三、工作安排：

略

数学教研组工作计划下学期模板（二）

一、基本情况：

二年级数学教研组有____个教学班，由____位教学经验丰富的教

师组成。数学教研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较

强，并取得一定的成效。

二、指导思想：

学习《数学课程标准》，更新观念，确立新课程标准的基本理

念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重

心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极

探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。推动以培养学生

创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施,推进课堂

教学素质化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生和谐发展。

三、目标任务：

1、配合数学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学

观念与手段，提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质、业务素

质过硬，成适应新课标要求的数学教师队伍。

2、在数学学科教研教改中注重素质教育，充分发挥现代教学设

备，采用先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。

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3、狠抓“双基”教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学研

讨活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒

体教学手段，促进教学质量的提高。

4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、

互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。

四、主要分工：

1、张婷承担对二年级数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规与

评价相结合”为突破口，做好数学教学各项