《空间形态构成》课件——色彩采集.pptxVIP

模块三

色彩构成;;色彩采集的意义

色彩采集的范围

色彩重构的方法

;;;;一、色彩采集的目的;;生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛;1.色彩采集的意义

①可以培养观察力,形成带着审美眼光观察世界、关注生活的习惯;

②通过观察可以拓宽视野,提高色彩审美品位,加强色彩表现力。;带着“有色眼镜”去观察色彩的话,破旧的

砖墙碎瓦、

生锈的废铜烂铁、

褪色的油漆木门、

落日的余辉、

夜里的灯光……

都有可能成为色彩采集的对象。

从平凡的事物中去观察、发现别人没有发现的美，逐步去认识客观色彩中美好的色彩关系，和借鉴美好的形式，将原色彩从限定的状态中走出。注入新的思维，重新构成，使它达到完整的、独立的、富有某种意义的创作目的。;2.色彩采集的范围

色彩采集的范围尽管浩瀚无边,但归纳起来主要有以下几个方面。

(1)自然色

四季色一春、夏、秋、冬;

动物色一贝売、蝴蝶、珊瑚、鸟羽、兽毛、蛇皮、鱼鳞等;

植物色一花卉、瓜果、草叶、树皮等;

土石色一岩石、泥土、沙滩、矿石、礁石等。;从北极熊的图片中提取色标并应用到招贴设计中;从自然风景图片中提取色标并应用到家装设计中;(2)传统色

彩陶色、漆器色、青铜器色、唐三彩色、青花瓷器色、古建筑色等。;这些艺术品均带着各时代的科学文化烙印，各具典型的艺术风格，各具特色的色彩主调和不同品味的艺术特征。这些优秀文化遗产中的许多装饰色彩都是我们今天学习的最好范本。;(3)民间色

泥塑色、木版年画色、

染色剪纸色、

少数民族服饰色等。;在这些无拘无束的自由创作中，寄托着真挚纯朴的感情，流露着浓浓的乡土气息与人情味，在今天看来，它们既原始又现代，极大地诱发了画家的创造性。;(4)图片色

水墨色、壁画色、传统油画色、现代派绘画色等。;;对图片色的采集;训练项目:色彩采集

教学要求:色彩采集是色彩重构的基础和前提,没有色彩的采集,色彩重构就没有源头和根基。

方法:

1、从自然色、传统色、民间色或图片色四种类型中任选一种，利用网络收集该类型的图片（确定一个主题），下载保存，将图片上传到微助教中，附上100字左右的文字说明，解释确定此主题的原因。

2、通过对图片中的色彩进行细致的分析、提炼,制作条状色标,放在图片的下方。色标中的色彩要接照原物象的色彩比例进行制作。