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控制工程(085210)

自动化科学与电气工程学院

专业型硕士研究生培养方案

一、适用学科及培养方向

控制工程（085210）

二、培养目标

控制工程领域全日制工程硕士是与控制工程领域任职资格相联系的专业学位，主要为国

民经济和国防建设等培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应

用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，拥有强健的体

魄和良好的心理素质，具有良好的科研道德和敬业精神。

2.要求掌握控制工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，具有在本领域独

立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策等能力，能够胜任实际控制

系统、设备或装置的分析计算、开发设计和使用维护等工作。

3.具有创新精神、创造能力和创业素质。

三、培养模式及学习年限

1.实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，获

得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分；要求开题报告至申请学位论文答辩的时

间一般不少于6个月。

2.控制工程领域鼓励开展与企业单位联合培养，控制工程领域全日制工程硕士研究生采

用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

3.课程设置应体现工程知识和实际应用，突出专业实验类课程和工程实践类课程。课程

学习时间一般为1年。课程具体学习、考核及管理工作严格执行《北京航空航天大学研究生

院关于研究生课程学习管理规定》。

4.实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，工程硕士研究生应到企业实

习，采用校内外实习实践基地相结合的实习模式。全日制工程硕士研究生在学期间，应保证

不少于0.5年的工程实践。

5.学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。鼓励实行双导师制，其

中第一导师为校内导师，另一位导师为校外与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研

究方向，成立导师组。

6.采用全日制学习方式，遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》，学制一般为

2.5年，实行弹性学习年限。

四、知识能力结构及学分要求

控制工程领域全日制工程硕士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合

实践环节两部分构成，包含德育及学术素养、学科基础及专业知识理论、基本技能及综合实

践创新能力等方面，各培养环节的学分要求如附表所示。

五、培养环节及要求

1.制定个人培养计划

根据本领域的培养方案，在全日制工程硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础

上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定硕士研究生的个人培养计划。个人培养计划分

为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生

据此计划在网上办理选课手续；本领域研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描

述。

研究生个人培养计划确定后不应随意变更。

2.学位理论课及学分要求

本领域硕士学位要求的理论课程体系，包含思想政治理论课、基础及学科理论课、专业

理论课、学术素养课及跨学科课等，各课程组模块构成及学分要求见附表。

3.专业实践与实习

根据全日制工程硕士研究生的培养定位，控制工程领域全日制工程硕士研究生以培养技

术创新意识为目的，开展多元化实践活动，提高综合实践能力，提高研究生运用理论知识解

决实际问题的能力。

（1）专业实践：根据《北京航空航天大学学术型硕士研究生培养工作基本规定》，本

学科专业实践的学分按附表审核，具体要求为：专业实践形式为专业实验或竞赛。专业实验

列表见《自动化科学与电气工程学院提供的各类课程一览表》；竞赛须从学院认可的创新创

业类竞赛、行业竞赛列表选择，经责任导师同意，凭获奖证明获得专业实践学分，其学分认

定见《自动化科学与电气工程学院研究生实践学分认定管理办法》。

（2）专业实习：全日制工程硕士研究生在学期间，应完成不少于0.5年的专业实习，形

成专业实习报告，由单位评价、学院考核，成绩合格计3学分。

4.课程免修

研究生在本科阶段已获得附表中的基础及学科理论课程学分，经附表中的任课教师和学

院同意后可获得该课程学分，成绩按已获得学分课程成绩计。

附表中的英语课程可申请免修，免修申请通过后直接获得2学分，课程成绩标注“免

修”。英语课程免修条件包括：

（1）国家英语六级考试成绩达到490分及以上或达到相同级