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小班数学活动认识颜色演讲人：04-11
CONTENTS引言颜色基础知识小班数学活动中的颜色应用颜色认识实践活动活动评价与反馈拓展与延伸
引言01
小班幼儿正处于颜色认知的关键期，通过数学活动可以加深对颜色的理解和辨识能力。颜色是幼儿生活中常见的元素，利用颜色进行数学活动可以提高幼儿的兴趣和参与度。通过认识颜色的活动，可以培养幼儿的观察力和注意力，为以后的数学学习打下基础。活动背景
让幼儿能够正确辨识基本颜色，如红、黄、蓝等。通过颜色分类、配对等游戏，培养幼儿的逻辑思维和数学思维能力。提高幼儿对周围环境中颜色的敏感度，增强其审美能力和创造力。活动目的
010302通过活动，幼儿能够掌握基本颜色
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