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《西方经济学A》课程教学大纲

课程编号：1312030

课程总学时/学分：54/3（其中理论54学时）

课程类别：学科基础可专

业必修课一、教学目的和

务

《西方经济学》是公共事业管理专业必修的基础课程。

本课程的目的是完整而全面地介绍西方经济理论和方法，为学生进一步

学习理论经济学和应用经济学的其他课程提供理论基础。通过本课程的学习

,学生应该较为系统地掌握西方经济学理论的研究对象和方法，微观经济学

、宏观经济学的基本原理，理解其内在的逻辑结构，并能够将其运用于对现

实问题的理解和分析，提出

自己的观点并加以论证。

二、教学基本要求

1、全面掌握微观经济学和宏观经济学的各种理论观点和原理；2、理解

经济模型是现实经济问题的抽象，并能够针对显示问题构建经济模型；3、了解

和系统掌握西方经济理论的方法、范畴和分析框架；4、掌握基本的数理分析

能力：5、注重培养学生的思维能力，理论与实践相结合，通过各类案例来加

深学生对所学理论知设的理解，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力

，使之能够在完成本门课程的学习务之后，自觉地对实践中存在的问题进

行反思并提出解决办法。

三、教学内容及课时分配

第一章导言4（学时）

教学要求：通过本章的学习，了解计划经济与市场经济的特征及经济理论与

经济政策的关系，掌握微观经济学与宏观经济学的概况；

重点：掌握经济学研究的对象

与方法；难点：资源的稀缺性

O

第一节经济学的研究对象

一、稀缺性：人类社会永恒的问题

二、生产可能性曲线、机会成

本和选择三、经济学与资源利

用

四、经济学与

经济制度案例

研究：大炮与

黄油

第二节微观经济学与宏

观经济学一、微观经济学

二、宏观经济学

三、微观经济学与宏观经济学的联系

参考资料：微观经济学与宏观经济学名

称的由来第三节经济学的研究方法

一、实证方法与

规范方法二、实

证分析方法

三、实证分析工具

四、经济理论与经济政策

案例研究：经济学是一门科学吗？

第二章需求、供给、价格8（学时）

教学要求：通过本章的学习，掌握需求理论、供给理论和均衡价格的决定；掌

握供

给理论与价格如何调节经济，了解弹

性理论。重点：掌握需求理论与价格

的决定；

难点：价格的决定及其应用和弹

性理论。第一节需求理论

一*、需求、需求表、需

求曲线二、影响需求的

因素：需求函数三、需

求定理

四、需求量的变动与需

求的变动参考资料：需

求曲线的特例

案例研究I:鸦片战争后英国洋布为什么不能进入

中国市场案例研究n：汽车能进入家庭吗？

第二节供给理论

一、供给、供给表、供

给曲线二、影响供给的

因素：供给函数三、供

给定理

四、供给量的变动与供

给的变动案例究：技

术进步与电脑

第三节价

格的决定一

、均衡价格

二、均衡价格的形成

三、需求与供给变动对均衡价格的影响

参考资料：均衡价格的数学表述：

一个实例案例究：不同歌手门票

差别之谜

第四节价格对经

济的调节一、市场

经济与价格机制二

、价格在经济中的

作用

三、价格是调节经济的“看不见

的手”参考资料：亚当•斯密论

“看不见的手”案例究：谁让

广东人吃到更多的鱼

第五节对价格的干预的

市场结果一、价格上限

案例究：北京协和医院专家挂

号费质疑二、价格下限

案例究：5元电影票价的冲击

三、放开价格的意义

与局限性第六节弹

性理论

一、需求价格弹性

二、需求价格弹

性的计算三、需

求弹性的分类

四、影响需求弹性的因素

参考资料：点弹性与同一条需求曲线

上的弹性五、其他弹性

六、需求弹性与总收益

第三章消费者行为理论6（学时）

教学要求：通过本章的学习，了解关于消费者行为的基数效用理论和序数效

用理论。重点：掌握边际效用分析法；

难点：无差异曲线

分析法。第一节

欲望与效

用

欲

望

偏

好

效

用

四、基数效用论与序数效用论

案例究:“子非鱼，安知鱼之乐

”新解第二节边际效用分